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八年级物理探究活动中培养创造性思维内容摘要为了适合时代的要求为了学生可持续发展我认为在物理课程中所设物理探究活动的内容给学生创设一个亲近生活亲近社会的时空本文就初中物理探究活动作一初步的探索关键词探究活动培养创造性思维物理探究活动是在教师的指导下展开形式多样丰富多彩的实践活动使学生根椐自己的兴趣和特长自主选择探究课题并对活动中的某个问题实行思考独立地分析问题和解决问题最终对所思考的问题有个结果使学生在参加这些活动的过程中学习知识学习探究问题的方法培养各种水平并鼓励学生在探究的过程中发现新问题学习
八年级物理探究活动中培养创造性思维 内容摘要: 为了适合时代的要求,为了学生可持续发展,我认为,在物 理课程中所设物理“探究活动”的内容,给学生创设一个亲近生活、亲近 社会的时空。本文就初中物理“探究活动”作一初步的探索。
关键词: 探究活动 培养 创造性 思维
物理“探究活动”是在教师的指导下展开形式多样、丰富多彩的实践活 动,使学生根椐自己的兴趣和特长自主选择探究课题,并对活动中的某个 问题实行思考,独立地分析问题和解决问题,最终对所思考的问题有个结 果。使学生在参加这些活动的过程中,学习知识、学习探究问题的方法, 培养各种水平,并鼓励学生在探究的过程中,发现新问题,学习新知识, 探究新方
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