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八年级英语上册八年级英语上册的教学设计与教学反思新课程教学过程应从注重学生的学习兴趣生活经验和认知水平出发倡导学生亲自体验亲自实践积极参与合作与交流的学习方式和任务型的教学途径发展学生的思维和综合语言使用的水平使语言学习的过程成为学生主动思维和大胆实践提升文化素养和培养学生自主学习水平的过程我们能够清楚地看出新课程标准要求以学生为主体教师为主导的课堂教学模式教师的角色应该从演员转变为节目主持人把舞台真正还给学生由学生当演员唱主角充分体现学生的主体地位让学生在动中学在乐中学启发学生的思维培养学生的
八年级英语上册
八年级英语上册 Unit 5 Section A 的教学设计与教学反思
新课程教学过程应从注重学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发，倡导 学生亲自体验，亲自实践，积极参与，合作与交流的学习方式和任务型的教学途 径，发展学生的思维和综合语言使用的水平， 使语言学习的过程成为学生主动思 维和大胆实践、提升文化素养和培养学生自主学习水平的过程。我们能够清楚地 看出，新课程标准要求以“学生为主体、教师为主导”的课堂教学模式，教师的 角色应该从“演员”转变为“节目主持人”，把舞台真正还给学生，由学生当演 员，唱主角，充分体现学生的主体地位，让学生在动中学、在乐中学，启发学生 的思维、
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