【济南版】七年级生物上册教案第2单元第2章第1节17-无脊椎动物的主要类群1-1.docxVIP

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  • 2020-11-16 发布于天津
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【济南版】七年级生物上册教案第2单元第2章第1节17-无脊椎动物的主要类群1-1.docx

课时课第二章第一节无脊椎动物的主要类群课型新授课教学目标知识目标描述无脊椎动物的主要类群通过观察和交流归纳出腔肠动物的主要特征重难点说出腔肠动物与人类的关系初步感知生物由低等到高等由简单到复杂由水生到陆生的进化顺序能力目标通过观察水螅分组实验培养学生观察分析问题的能力及使用操作显微镜的能力通过探究活动培养学生科学探究能力和小组合作解决问题的能力情感态度与价值现目标通过学习腔肠动物的主要特征初步认同生物体结构与功能相适应的观点关注动物的生活环境通过学习腔肠动物与人类关系使学生认识到保护注物多样性的

课时课題:第二章 第一节 无脊椎动物的主要类群1 课型:新授课 教学目标: 知识目标 描述无脊椎动物的主要类群 通过观察和交流,归纳出腔肠动物的主要特征(重、难点) 说出腔肠动物与人类的关系,初步感知生物“由 低等到高等、由简单到 复杂、由水生到陆生”的进化顺序 能力目标 通过观察水螅分组实验,培养学生观察分析问题的能力及使用操作显微镜 的能力。 通过探究活动,培养学生科学探究能力和小组合作解决问题的能力。 情感、态度与价值现目标 通过学习腔肠动物的主要特征,初步认同生物体结构与功能相适应的观点, 关注动物的生活环境. 通过学习腔肠动物与人类关系,使学生认识到保护注物多样性的重要意义, 树立

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