法律保障生活备课讲稿.pptVIP

法律保障生活 社会生活有很多规则 学校 比赛场上 公共场所 生意场上 纪 律 有秩序 有规则 要遵守交易规则 你见过这样的场景吗？怎样才能避免此类情况的发生？ 第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 第二框 法律保障生活 1.情感态度价值观目标：树立尊重行为规范，尊重法律的观念。 2.能力目标：逐渐形成自觉按照行为规范要求规范自己活动的能力。 3.知识目标：理解法律的特征（难点）、法律的作用（重点）、知道法律区别于道德的最主要特征。 1.生活中的行为规范有哪些?它们有什么作用?p90 2.法律具有哪些特征?p91-92 3.法律区别于道德行为规范的最主要特征是什么？p92 4.法律的作用表现在哪些方面?p92-94 5..知识拓展：从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面，讨论法律与道德、校纪校规有什么不同。p90 1.生活中的行为规范有哪些?它们有什么作用?p90 2.法律具有哪些特征?p91-92 3.国家创制法律的基本形式有哪两种？p91 4.法律区别于道德行为规范的最主要特征是什么？p92 5.法律的作用表现在哪些方面?p92-94 6.知识拓展：从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面，讨论法律与道德、校纪校规有什么不同。p90 预习导学 主干梳理 1.生活中的行为规范有哪些?它们有什么作用?p90 2.法律具有哪些特征?p91-92 3.法律区别于道德行为规范的最主要特征是什么？p92 4.法律的作用表现在哪些方面?p92-94 5..知识拓展：从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面，讨论法律与道德、校纪校规有什么不同。p90 1.生活中的行为规范有哪些?它们有什么作用?p90 2.法律具有哪些特征?p91-92 3.国家创制法律的基本形式有哪两种？p91 4.法律区别于道德行为规范的最主要特征是什么？p92 5.法律的作用表现在哪些方面?p92-94 6.知识拓展：从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面，讨论法律与道德、校纪校规有什么不同。p90 交流 板块一：法律的特征 1.生活中的行为规范有哪些?它们有什么作用? (1)内容:___________等都是人们生活中的行为规范。 法律、道德 (2)作用: 它们共同约束人们的行为,调整社会关系, 维护_________。 社会秩序 2.法律的显著特征 (1)产生：由国家___________。 制定或认可 创制法律的两种形式： (2)实施：由___________保证实施。 制定或认可 国家强制力 法律区别于道德行为最主要的特征 (3)调整对象和范围：对全体社会成员具________ 普遍约束力 法律的显著特征 最主要的特征 【时事链接】 （1）中华人民共和国第十一届全国人民代表大会第四次会议于3月14日胜利闭幕，会议表决通过了在社会上广泛征求民意的刑法修正案、车船税法等法律。 （2）将“常回家看看”这一道德规范纳入了新修订的《老年法》。 1.上述材料说明了我国法律的什么特征？ 它代表了谁的意志和利益？ 法律是由国家制定 或认可 最高国家权力机关 代表人民的意志和利益 （我国法律的阶级本质） 法律是靠国家强制力保证实施，具有强制性。 可见，法律是靠什么得以保证实施？ 3.在案件的处理过程中，有哪些机关参与其中？ 国家 强制力 党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。 案例分析 互助合作精讲点拨 2015年6月11日，天津市第一中级人民法院依法对周永康受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密案进行了一审宣判，认定周永康犯受贿罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产；犯滥用职权罪，判处有期徒刑七年；犯故意泄露国家秘密罪，判处有期徒刑四年，三罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产。周永康当庭表示，服从法庭判决，不上诉 认识法律 1.法院的判决体现了法律的哪些特征？ 2.我国坚持“老虎”“苍蝇”一起打给我们什么启示？ 总结： 特征：法律是由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力。 启示：①法律对全体社会成员具有普遍约束力。 ②在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 ③每个公民都平等的受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。④任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 1.法院的判决体现了法律的哪些特征？ 2.我国坚持“老虎”“苍蝇”一起打给我们什么启示？ (1)规范作用: ①法律规定我们享有的_____,应该履行的_____。 ②法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应该做什么、____________,应该怎样做、不应该怎样做。 ③法律为我们___________自己和他人的行为提供了准绳,指引