七下16课中外的交往与冲突教学设计.docxVIP

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  • 2020-11-16 发布于天津
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七下16课中外的交往与冲突教学设计.docx

课题课题中外的交往与冲突课型新授课课时课时主备人殷晓燕审核人授课时间年互月日教材分析本课位于中国历史七年级下册明朝建立后明初的统治者米取了一系列的措施加强了中央集权明前期是当时世界上最发达的国家之一郑和七下西洋同亚非各国的经济和文化交流频繁属于友好交往明中后期国势日渐衰落倭寇入侵倭患猖獗戚继光领导了反侵略的抗倭斗争并取得了胜利然而中国与外来侵略势力的矛盾却日益尖锐于是就有葡萄牙殖民者的入侵攫取在我国澳门的居住权并在那里开始了殖民活动学情分析通过前面的学习学生已对明朝的政治经济状况有了大致的了解有

课 题: 课 题:中外的交往与冲突 课 型: 新授课 课 时: 1课时 主备人: 殷晓燕 审核人: 授课时间:2013 年互月_日 教材分析 本课位于《中国历史》七年级下册,明朝建立后,明初的统治者米取了一系列的措 施,加强了中央集权。明前期,是当时世界上最发达的国家之一,郑和七下西洋,同亚 非各国的经济和文化交流频繁,属于友好交往;明中后期,国势日渐衰落,倭寇入侵、 倭患猖獗,戚继光领导了反侵略的抗倭斗争,并取得了胜利,然而中国与外来侵略势力 的矛盾却日益尖锐,于是就有葡萄牙殖民者的入侵,攫取在我国澳门的居住权,并在那 里开始了殖民活动。 学情分析 通过前面的学习,学生已对明朝的政治、经

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