部编版语文五年级上9《猎人海力布》公开课教案及教学反思.docxVIP

9.猎人海力布 【教学目标】 1.自主认识生字，能联系上下文理解“酬谢”、“再三”等的词 义并积累。 2.能读懂海力布为救百姓不惜牺牲自己变成石头的故事，分清故 事发生的起因、经过和结果，练习归纳课文的主要内容，并简要复述 故事。 3.领悟海力布热心助人、舍己为人的高尚品质，感受民间故事的 一般特点及感染力。 【教学重点/难点】 1.读懂海力布为救百姓不惜牺牲自己变成石头的故事。分清故事 的起因、经过和结果，归纳课文的主要内容。 2.领悟海力布热心助人、舍己为人的高尚品质，感受民间故事的 一般特点及感染力。 【教学用具】 教学课件 【教学课时】 2?课时 【教学过程】 第一课时 一、激发兴趣，导入新课。 1．同学们，你们听过《宝莲灯》《精卫填海》《八仙过海》这 些故事吗？ 2．这些故事是一些长期流传于老百姓之间的故事，它们都有一 个特点，语言通俗易懂；情节引人入胜；人物具有超人的力量。我们 把这些故事叫做民间故事。 1 3．据说在内蒙古自治区的山村，有一块奇特的石头，传说是一 个叫海力布的人变的，大家就称这块石头为“海力布”。这其中又有 怎样的故事呢？今天我们就一起学习这篇课文。 出示课题：9.猎人海力布?（齐读课题） 二、检查预习，整体感知。 1．昨天已经预习过课文，先来检查一下预习的情况 （1）读音：狂风怒号（háo） ；淹没（mò） （2）字形、笔画：酬 （3）读词：猎物