《观潮》教学案例及反思.docxVIP

观潮》教学设计 、教学目标： （一）学会 9 个生字及相关的词语，特别是文中的四字词和成语。 （二）有感情地朗读课文，背诵 3、4 自然段。 （三）能综合使用以前学到阅读方法学习本课， 使阅读水平进一步提升。 如： 分清文章的主次；边读边想画面，体会重点句子的含义。 （四）学习作者按时间顺序记叙事物的 .写作方法。 （五） 通过学习课文，激发起学生热爱大自然的情感。 二、教学重点、难点： 体会潮来之时的壮观景，能够根据语言描写想象画面。 三、教学时间： 2 课时 四、教学过程： （一）导入新课 今天，我们一起学习第六课《观潮》 ，齐“读”课题，这篇文章描写的是钱塘 江大潮。谁了解它，能把课前收