苏教版小学五年级数学上册 第3章 小数的意义和性质单元测试卷(含答案).docxVIP

苏教版小学五年级数学上册?第?3?章?小数的意义和性质单元测试题 一．选择题（共?10?小题，满分?20?分，每小题?2?分） 1．（2?分）0.9?和?0.90?比较（ ） A．大小相同，意义相同 B．大小相同，意义不同 C．大小不同，意义相同 2．（2?分）大于?4.1?小于?4.9?的小数有（ ）个． A．7 B．8 C．无数 3．（2?分）下面的数中去掉?0?大小不变的是（ ） A．100 B．10.0 C．1.00 D．0.100 4．（2?分）一个小数的小数点向右移动一位，比原数大?5.4，原来的这个小数是（ ） A．0.6 B．5.4 C．0.54 D．0、45 5．（2?分）一个三位小数四舍五入后为?4.80，这个三位小数最大的可能是（ ） A．4.799 B．4.804 C．4.809 6．（2?分）5.295?保留两位小数是（ ） A．5.30 B．5.20 C．5 D．6 7．（2?分）小梁、小东、小峰和小李参加短跑比赛，成绩如下，获得第一名是（ ） 姓名 成绩（秒） A．小李 小梁 15.3 B．小峰 小东 14.8 小峰 15.6 C．小东 小李 14.4 D．小梁 8．（2?分）比?2.6?大，又比?2.7?小的数（ ） A．只有?1?个 B．有两个 C．有无数个 9．（2?分）下面分数可以化成有限小数的是（ ） A． B． C． 10．（2?分）把小数化成分数不正确的是（ ） A．1.6＝1 B．0.4＝ C．0.375＝ D．0.75＝ 二．填空题（共?7?小题，满分?19?分） 11．（4?分）12.039?是由 个十、 个一、 个?0.01、 个?0.001?组成的． 12．（4?分）不改变数的大小，把下面各数写成小数部分是三位的小数． 1.2＝ 5.04＝ 32.0900＝ 12＝ 13．（1?分）A、B?两个数，如果把?A?的小数点向左移动?1?位，两数就相等，A?是?B?的 倍． 14．（2?分）7.085?保留两位小数约是 ，精确到十分位约是 ． （ 0???1???215．?2?分）用?5、?、?、? （ 0???1???2 16．（3?分）?＝ ÷15＝18÷ ＝ （填小数）． 17．（3?分）把下面的小数或整数改写成百分数． 0.42＝ % 3.1＝ % 4.6＝ % 三．判断题（共?5?小题，满分?10?分，每小题?2?分） 18．（2?分）20.020?去掉“0”，小数大小不变． （判断对错） 19．（2?分）根据小数的基本性质，10.030?可以简写成?10.3． （判断对错） 20．（2?分）26?先扩大到它的?1000?倍，再把小数点向左移动?2?位后是?0.26． （判断对错） 21．（2?分）用四舍五入法把?10.995?精确到百分位是?11． （判断对错） 22．（2?分）比?4?小的数只有?1、2?和?3． （判断正误） 四．计算题（共?1?小题，满分?6?分，每小题?6?分） 23．（6?分）把下列的小数化成分数，分数化小数（除不尽的保留两位小数）． 0.8＝ ＝ 0.36＝ ＝ 0.125＝ ＝ 五．应用题（共?2?小题，满分?10?分，每小题?5?分） 24．（5?分）淘气和笑笑一共有?357.5?元，如果把淘气的钱数的小数点向右移动一位就和笑笑一样多， 笑笑和淘气分别有多少元？ 25．（5?分）有一个三位小数，用“四舍五入”法保留整数是?3，保留一位小数是?3.0，保留两位小 数是?3.00，这个小数各个位数上的和是?25，这个三位小数是多少？ 六．操作题（共?2?小题，满分?10?分，每小题?5?分） 26．（5?分）“0.5”表示什么意思？把你的想法画出来． 27．（5?分）画图表示小数?0.23． 七．解答题（共?5?小题，满分?25?分，每小题?5?分） 28．（5?分）在方框里填上合适的小数． 29．（5?分）用小数表示出下面各图涂色的部分． 30．（5?分）把?0.005?扩大?100?倍是 ，把?9.8?缩小 倍是?0.0098． 31．（5?分）在括号里填上合适的小数或分数． 32．（5?分）比较大小： 0.75〇0.80 86÷10〇8.6 5.82〇5.82×0.6 9.08×4.5〇9.08 参考答案与试题解析 一．选择题（共?10?小题，满分?20?分，每小题?2?分） 1．解：0.9?与?0.90?比较，大小相等，意义不同． 故选：B． 2．解：由分析可知：大于?4.1?小于?4.9?的数有无数个． 故选：C． 3．解：在?100、10.0、1.00?和?0.100?中， 只有?1.00?中的?0?都是在小数的末尾，所以去掉?0?大小不变； 故选：C． 4．解：设原来这个数为?x，那么扩大后的数为?10x． 1