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教师工作总结材料 本人自从教开始，始终工作在教育教学一线 , 热爱本职工作 , 忠诚 党的教育事业 , 与时俱进 , 不断更新教 育教学理念 ,改进教育教学方法 ,工作勤勤恳恳 ,扎扎实实 ,任 劳任怨 , 一直担任初中英语教学工作同时兼 任班主任。 . 一师德高尚 , 为人师表 本人始终坚持党的路线和方针政策 , 积极参加政治学习 , 关心 时事,热爱祖国 ,有很强的民族自尊心 ,忠诚 于党的教育事业 ,对本职工作有强烈的事业心和责任感 , 有高 尚的师德，教育教学思想端正，方法恰当 , 热爱学校 ,服从工作安排 ,遵纪守法 ,为人师表 ,乐于助人 ,团结 合作, 集体观念强 ,积极参加公益活动 , 识 大体 , 顾大局 , 关心同事 , 尊敬上级 , 爱护学生 , 同时不断学习， 加强自身的修养 . 二精通业务 , 不断钻研 在教学方面 , 能准确把握英语课程标准和教材 , 制定合理的教 学目标 , 把各种教学方法有机的结合起来 , 充分发挥教师的主导作用 , 以学生为主体 , 提高教学技巧 , 讲究 教学技术 , 教学语言生动 , 学生学的轻松 , 老师教的自然 . 首先 , 作为一名普通的教学工作者 , 能够严格要求自己 , 始终以 一丝不苟的教学态度 , 切实抓好教学工作 中的各个环节 , 特别是备、考、辅三个环节，花了不少功夫， 进行了深入研究与探讨：备 --- 备教材、 备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素； 辅 辅优生、辅差生、重点辅“边缘” 学生；考 不超纲、不离本、考题灵活、开发思维，迅速 反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学 生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法， 自始至终以培养学生的思维能力，提高学 生分析问题、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异， 因材施教，使学生的个性、特长得到发 展，知识水平明显提高，所任班级的学生尤其是近两年在县 组织的合格率验收中均名列前矛。 其次，教研与教学互相促进，从 xxxx 年，我一直担任学校语 文教研组组长一职，每学年的工作计划、 措施、组织、效能等方面，均受到总校领导的好评。 在教育方面，作为一名班主任对所有学生一视同仁，以帮助 学生树立正确的世界观、人生观、价值观 为目标，以《中学生守则》 《中学生日常行为规范》为准则， 以爱心为基垫，结合学校、社会组织的 各种教育活动，言传身教、身体力行，做学生的知心朋友， 帮助他们解决生活中的困难，用爱心、耐 心、诚心作暂差生的转化工作，在思想上、学习上、生活上 关心爱护学生，循循善诱，耐心细致的做 好他们的教育工作，抓住他们的闪光点，多表扬，多鼓励， 少批评指责，不断强化他们的优点，把他 们的闪光点放大，变缺点为优点，用放大镜去找他们的点滴 进步和微小变化，在班上给他们树立威信 ，做学生敬爱的良师益友。我所担任的班级连续几年被评为 优秀班级体。同时我积极参加各项活动， 也取得了优异的成绩，在 xxxx 年 12 月我指导的科技实践活动 《垃圾是我们的敌人》获得青龙满族自治 县第六届中小学科技节青少年科技创新大赛二等奖。在 20* 年 4 月获得总校级第六届科技节优秀指导教 师。在 20** 年 6 月获得总校级第十一届艺术节优秀指导教师。 三、坚持出勤，任劳任怨 本人自工作以来，坚持出勤，从不旷课，早退，没有耽误过 学生一节课，而且坚持提前到校，和学生 起学习，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利 益服从集体利益。甚至放弃节假日的休息 ，回校做好相关工作。 四、教学科研，初出成果 在教学期间，我精心研究教材，探索教学方法，改变教学策 略，使学生取得了优异的成绩，我教学的 英语成绩均名列前茅，在 20**-xxxx 学年度第一学期教育教 学工作中被评为先进工作者，同时在合格率 验收中获初四英语第一名。在 xxxx-xxxx 学年度第一学期期 末八年级英语质量检测中荣获学区第二名（ 六个学校）。在 xxxx-20** 第二学期获得总校级优秀教师，可 以说较好的完成了教学工作。同时积极配 合学校做好教科研工作。几年来，积极参加各类教师继续教 育学习培训，学习认真，成绩优秀。 总之，本人自工作以来，与时俱进，爱岗敬业，为人师表， 热爱学生，在工作上兢兢业业，不敢有丝 毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业， 教育好每一个学生，努力去做一个深受学 生尊重和信赖的老师，正因为如此，我取得了一定的成绩。 这些成绩都已经成为过去，因为教育教学 这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创 新，再创佳绩，争取一个受学生尊重，同 事称赞、领导信赖的优秀教师。