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- 2020-11-16 发布于天津
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搭石教学设计一教材分析搭石是人教课标版实验教材四年级上册第六组的一篇精读课文课文通过对摆搭石走搭石等画面的描写表现了乡亲们纯朴勤恳老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好品德表达了作者对家乡人家乡事的怀念赞美之情本文作者刘章是以诗歌著称于文坛的他的诗质朴纯真而又简约大气具有浓郁的乡土气息课文选的是他的一篇散文具有同他的诗歌相同的特点全文语言质朴意境秀美字里行间洋溢着浓郁的生活气息本文描写了农村生活中非常不起眼的事物搭石及农村生活中的平凡镜头通过细节描写让读者感受到了平凡中透出的深意朴素中闪烁着的
《搭石》教学设计
一、教材分析
《搭石》是人教课标版实验教材四年级上册第六组的一篇精读 课文。课文通过对摆搭石、走搭石等画面的描写,表现了乡亲们 纯朴、勤恳、老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好品德, 表达了作者对家乡人、家乡事的怀念赞美之情。
本文作者刘章是以诗歌著称于文坛的,他的诗质朴纯真而又 简约大气,具有浓郁的乡土气息。课文选的是他的一篇散文,具 有同他的诗歌相同的特点。全文语言质朴,意境秀美,字里行间 洋溢着浓郁的生活气息。本文描写了农村生活中非常不起眼的事 物搭石及农村生活中的平凡镜头,通过细节描写让读者感受到了 平凡中透出的深意,朴素中闪烁着的美好思想。
本课内容的编者设计精
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