初中地理_第一章中国的疆域与人口复习教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

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  • 2020-11-16 发布于天津
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初中地理_第一章中国的疆域与人口复习教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

八上第一章中国的疆域与人口 第一章中国的疆域与人口复习 展示复习任务目标:(学生读) 1、 记住我国的地理位置并会评价英特点: 2、 记住我国领上而枳和疆域范困、濒临海洋、内海、半岛、岛屿和海峡、邻国: 3、 知道我国的三级行政区划: 4、 记住我国省级行政区划的名称、简称、行政中心及位置: 5、 记住我国目前的人口数量及增长趋势: 6、 知道我国的人口密度及分布特点并分析原因: 7、 理解我国人口政策: 8、 知道我国是个多民族的国家: 9、 知道我国民族的分布特征及主要民族的风俗习惯、文化传统 环节一: 1、 幻灯片出示地图由学生展示中国的地理位置。 (半球位置、纬度位宜、海陆位置,强调学生注意几条特殊经纬线) 2、 由学生回答我国四个端点展示我国的疆域辽阔: 3、 用两组图片反应我国跨经度广和纬度广所展现的不同景观(时差和气候的差异) 4、 我国陆地面积广阔960万平方千米,同时我国也是个海洋大国。由学生在幻灯片上指岀 我国濒临的海洋、海峡、主要的岛屿、半岛。(注意两个内海、钓鱼岛、南海的三沙市) 5、 由我国陆疆2万多千米,海疆1.8万多千米引岀我国邻国众多,让学生指出我国的陆上 和海上邻国。(注意位置) 6、 我国的疆域辽阔,为了更好的管理划分了行政区划,要求学生介绍划分了几级行政区划, 共有多少个省级行政区划。 7、 检查学生对行政区划的掌握情况(检查方向:冬称、简称、

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