[课堂评价在中学教学中的应用]中学历史课堂教学设计研究.docxVIP

[ 课堂评价在中学教学中的应用 ] 中学历史课堂教学设计研究 摘 要：本文以中学课堂教育为例，从时间、对象以及群体与个 体三个方面对课堂评价在中学教学中的应用进行阐释， 从学生的心理 角度具体分析了各类课堂评价的具体应用。 对中学教育教学有一定的 参考价值。 关键词：课堂评价 ； 鼓励性评价 ； 评价方式；形体语言 教育发展到今天，素质教育的推行成为必然。素质教育的主体 性原则需要学生由被动学习为主动学习， 从而使课堂评价的作用和意 义更加突出。建立完善的课堂评价体制已被提上教学日程。目前，在 课堂设问、教学语言、学科评价及学期评价等方面已有很多的研究成 果，但在课堂评价的应用方面，相对较少