刘焱教授游戏——幼儿发展的一面镜子.docxVIP

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2020-11-16 发布于天津
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教授游戏幼儿发展的一面镜子幼儿园工作规程提出以游戏为基本活动然而在当前中国很多幼儿园对游戏的重要性缺乏充分的认识在教育实践中出现种种偏差和误区为此本刊特别邀请中国学前教育研究会儿童游戏与玩具专业委员会主任师大学教授撰文深入阐释游戏对于幼儿成长的意义幼儿园怎样实现以游戏为基本活动以及幼儿教师如何指导幼儿开展游戏当前重视开展各种游戏活动的幼儿园越来越多但是长期以来在教育实践中普遍存在重上课轻游戏重教师编制的教学游戏轻幼儿自发的自山游戏的倾向尚未得到根本的扭转幼儿园以游戏为基本活动难以落到实处幼儿教育

離教授:游戏——幼儿发展的一面镜子《幼儿园工作规程》提出以游戏为基本活动”。然而在当前中国，很多幼儿园对游戏的重要性缺乏充分的认识，在教育实践中出现种种偏差和误区。为此，本刊特别邀请中国学前教育研究会儿童游戏与玩具专业委员会主任、师大学教授験撰文，深入阐释游戏对于幼儿成长的意义,幼儿园怎样实现“以游戏为基本活动”, 以及幼儿教师如何指导幼儿开展游戏。当前，重视开展各种游戏活动的幼儿园越来越多，但是，长期以来在教育实践中普遍存在“重上课、轻游戏；重教师编制的教学游戏、轻幼儿自发的自山游戏” 的倾向尚未得到根本的扭转，幼儿园“以游戏为基本活动”难以落到实处，幼儿教育“小学化”倾向严重