2019最新部编人教版小学语文六年级上册12《桥》教学设计及教学反思百.pdfVIP

桥教学设计 12桥教学设计 12 教学目标 教学目标 ．有感情地朗读课文，体会村支书临危不乱、忠于职守、舍己为人的高贵品质。 1．有感情地朗读课文，体会村支书临危不乱、忠于职守、舍己为人的高贵品质。 1 学习作者通过人物外貌、语言、动作、神态等描写来表现人物的方法，领悟环境描写的衬 2.学习作者通过人物外貌、语言、动作、神态等描写来表现人物的方法，领悟环境描写的衬 2. 托作用。 托作用。 理解题 目 桥 的含义和小说 巧设悬念 前后照应的表达特点。 理解题 目 桥 的含义和小说 巧设悬念 前后照应的表达特点。 3. “ ” “ ” 3. “ ” “ ” 教学重点 教学重点 抓住文章中令人感动的句子，结合老支书的语言、动作等描写，体会村支书的性格特点 1. 抓住文章中令人感动的句子，结合老支书的语言、动作等描写，体会村支书的性格特点 1.  和高贵品质。 和高贵品质。 学习作者通过人物外貌、语言、动作、神态等描写来表现人