有效表达:如何把话说到点儿上课后测试答案教程文件.docxVIP

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  • 2020-11-17 发布于天津
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有效表达:如何把话说到点儿上课后测试答案教程文件.docx

有效表达:如何把话 说到点儿上课后测试 答案 有效表达:如何把话说到点儿上 多选题 1、 针对沟通源的分类,我们需要从哪些方面来判断沟 通是否会有效?( 10分) A关系问题 B态度问题 C利益问题 D面子问题 正确答案:A C D 102、 约哈里窗口将沟通时的信息分成了哪些区域?( 10 分) A公开区 B盲点区 C自治区 D隐私区 E隐藏区 正确答案:A B D E 3、 关于如何进行沟通定标,下列说法正确的是?( 分) A自我表达 B确定概念 C找出参照物 D重复对方的话 正确答案:A B C D 4、 语言有哪些局限性,导致了语言沟通的低效率? (10 分) A同样的词语沟通双方的理解不一样 B语言含义太过丰富 C语言需要语音、语调及手势配合才能完成 D语言有自我理解性和相对性 正确答案:A D 5、 针对沟通定标而进行反馈的自我表达,有哪两种形 式? ( 10分) A理智表达 B情感表达 C情绪表达 D手势表达 正确答案:A B 6、 表达不清主要是哪些问题引起的?( 10分) A情商问题 B思维不清楚 C情绪不稳定 D 口才问题 正确答案:B D 7、在工作汇报、演讲等信息量较大的沟通活动之前, 我们需要对内容进行怎样的处理? ( 10分) A撰写有文采的文稿 B建立清晰的逻辑 C梳理内容的层次 D搭建内容的结构 正确答案:B C D 8、 金字塔结构表达法的三个核心

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