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- 2020-11-16 发布于天津
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三塘镇中心小学图文结构式备课教案三塘镇中心小学图文结构式备课教案日期本课第课时丨总第课时教学要素学校三塘镇中心小学授课人林青班级一班学科语文标题棉鞋里的阳光引入初读课提出问题总评情感升华教学目标认识棉照等个生字会写妈奶等个字正确流利有感情地朗读课文有关心长辈的愿望学会体贴长辈教学重点难点认记生字有感情朗读课文一看图说话导入新课想讲今天老师要给你们讲一个非常好听的故事出示课件教师叙述课文内容请你们根据图中的内容想一想说一说学生看图说故事板书课题生字自由练说后指名随机认读课题中的课型方式要素组合课时
三塘镇中心小学图文结构式备课教案
三塘镇中心小学图文结构式备课教案
日期:
本课第 课时丨总第 课时
教学要素
学校:三塘镇中心小学
授课人:林青
班级:一(2 )班
学科:语文
标题:7、棉鞋里的阳光
引入
初读课
+
提出问 题
总评:
情感升 华
教学目标:1认识棉” 照”等13个生字,会写 妈”、奶”等6个字。
.正确、流利、有感情 地朗读课文。
?有关心长辈的愿望, 学会体贴长辈。
教学重点、难点:认记 生字,有感情朗读课文
(一)看图说话,导入新课(想+讲)
?今天老师要给你们讲一个非常 好听的故事,出示课件,教师叙 述课文内容。
?请你们根据图中的内容想一 想,说一说。
3?学
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