写教师师德师风的自查报告.docxVIP

写教师师德师风的自查报告 教师师德师风自查报告 ( 一) 从教 16 年，本人一直认真进行着师德师风自查剖析。 最近一个月来，本人通过师德师风整改的学习， 对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。通过学习，我受益匪浅。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表， 使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。先根据学习要求，结合自己的教育工作表现，作自我问题剖析。 一、查自己在热爱学生方面 爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求， 我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。 不足之处：遇到一些屡教不改的学生时有时心躁气急，对此类学生有时大声训斥，使学生幼小的心灵受到了伤害。 二、查自己在爱岗敬业方面 在教育教学中，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人， 注意培养学生具有良好的思想品德。 我努力以崇高的职业道德， 良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本、严格要求、耐心引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。 不足之处：由于个性使然，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪支配。 三、查自己在为人师表方面 作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生 很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止， 以身作则，言行一致。 在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不 讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参 加任何活动和其他对社会造成不良影响的活动。 时时刻刻提醒自己要 严于律已，保持良好的生活习惯。 不足之处：有时对学生出现过高的要求，而在学生不能达到自己的要求时难免激动。 四、查自己在团结协作方面 我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。 五、查自己在廉洁从教方面 记得陶行知先生在《每天四问》中写道：“一切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起”。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资料及其它商品，索要学生、家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。 六、查自己在严谨治学方面 在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为， 刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学教育 方法，提高自己的教育、积极更新教育观念，提高自己的教育、教学 和科研水平。努力做到了不断自我充电，谦虚谨慎，相互学习、相互 帮助、不耻下问。 不足之处：缺乏进取精神，对获取新知识，钻研业务，求上进 等方面认识还不足。 今后努力的方向： 、树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新。牢固树立育人为本，德育为先的思想，全面关心幼儿成长，热爱尊重幼儿，公平、公正对待每一个学生，促进学生全面发展。 、认真学习教育教学理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。 、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方 法。 、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。 、在工作过程中，虚心听取学生们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气， 树立良好教师的自我形象。 总之，在今后的教育教学工作中，我要想尽一切办法把自己的缺点改正过来，力争做一名师德高尚、业务精湛的人民教师。 教师师德师风自查报告 ( 二) 在学校组织的师德师风教育月活动中，我通过学习，使自己在 师德师风的认识上有了提高， 更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了 具体内容和明确目标。对照幼儿园、中小学教师职业道德规范，以及 对优秀教师的要求， 我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活 中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守 的基本行为规范或行为准则， 以及在这个基础上所表现出来的观念意 识和行为品质。联系自己平日的教育教学工作，我认真进行了反思， 把自己在思想、 工作和学习等各方面的情况作了深入的剖析， 并提出 了今后的努力方向。现自查整改如下： ( 一) 自查情况： 、思想方面：能够贯彻国家教育方针， 自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行 ; 谦虚谨慎、尊重领导，团结同志，和同事互相学习、相互帮助 ; 听取家长意见和建议，取得家长的支持与配合，坚持科学的态度和求实的精神做好教育工作， 时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，勤勤恳恳，全心全意为教育、为人民服务。 、爱岗敬业方面：热爱教育、热爱学校。我热爱我的事业，无论什么时候我都以我的学校为荣。我热爱我的孩子们，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切” ，以积极的情感态度关注每一个