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写风的作文范文 大自然里，谁是最自由的呢？ 也许是它。它穿梭于四季中，轻轻地来，轻轻地去。它就是风。 春天的风，它掠过裸露的土地，留下满地绿草，在春风中摇曳着 自己的纤纤细腰； 它拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，仿佛在扬起自 己清澈的裙角；它越过枯萎的树枝，树枝抽出点点嫩芽，伴着春风， 慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲， 携带 着希望唤起了沉睡的生命。 夏天的风，不紧不慢地，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。它为可爱的树叶奏乐， 为文静的小草伴舞， 为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。 夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。 秋天的风，杂着几丝凉凉的细雨，来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了， 把田野里的高粱吹红了， 把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣，把瘦小的麦穗吹得饱满了，把丰收的号角吹响了。秋天的风，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告着秋天的到来。 冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄，把田地里的残茬败叶吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。 风，它在四季里演绎着不同的角色，它用自己的行动，为奇妙的大自然倍添光彩。 【教师评语】：丰富多姿的语言尽情演绎了一出出“风”的舞台剧，给自然之风赋予了诸多情感的变化， 用传神的笔触刻画了风的形象，展示了代表着季节特色的风的神采。 使这篇优美的散文呈现出绚丽的色彩和耐人咀嚼的韵味。 春风是，是一把把钥匙，它带来温暖和轻柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把春天的大门打开了。 春风，是一盒五彩缤纷的颜料。 你看，它把绿色给了小草，绿绿的小草露出它那细细的身子，春风一吹，它就在土地上“跳”起那优美的舞蹈。 它把红色给了小花，小花像小朋友的小嘴巴，张开了笑脸，真有趣。 蓝色是给清澈的小溪，小溪就变成了一面明亮的打镜子。 兰花仙子得到的颜色就更多了，有白色的，绿色的，还有很多很多你数都数不完。 春风，藏着非常好闻的味道，，梅花香香的，茶花甜甜的，好多好多香甜的气味都躲藏在春风里呢！小朋友的鼻子常被香味勾住。 春风吹起了绿色的小喇叭，它告诉大家，夏天就快要来了。 小青蛙从梦中慢慢醒来，小鸟也从南方飞回来了，它们都在迎接春姑娘的带来。 春风，带给大地的是一首美妙的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。 花谢花飞，留下的只是淡淡的残香；雁过无痕，剩下的只是轻轻的一声呼唤；风去无形，却什么都没有留下，但也什么都没有带走。 我不知道，那世 最 朴，最 意的 儿，何去何从呢？我不理 解她的心思是什么， 想要 懂她，却 她以悄然离开 ...... 微 拂 面，那像手一般的 摸， 我 无限的遐想，是母 ？ 是恋人？ 只是感 到那存留的思思温暖与 意之感。 当万物被 吹 的 候，一切便都被 予了生命，那 厚的生命的气息，你可以深深的感受得到。 她像母 一 ，而一切便是她的孩子，她从不偏 ， 待一切都是那么的温柔与慈祥。 柳的枝条随 慢慢地 ，平静的湖面随 起条条 漪，花的 儿也在随着 在微微地 抖，仿佛也在歌 那博 的“母 ”。 的， 停了，世界又安静了下来。 仿佛一切都没有 生 ，又恢复了以前的模 ??抬手 ， 从指尖溜走了， 然回首，想看到 的影子，可是却找不到任何痕迹。 呆呆的望着 去的地方，思 也随着 到了从前。 得 ，儿 下的 言， 的豪言壮 ； 得 ，漫天 舞的蒲公英； 得 ，在深夜里与朋友望那 天星斗。 一 微 吹来，吹走了 言，蒲公英，和我 心中的那条 的星河，我 想要挽留，可是任凭泪水流淌，任凭我 哭着呼喊， 也依旧被 吹走了，一干二 ，不留痕迹??猛然 ，从回 到了 ， 眼睛已湿 ，泛着泪花。 抬 仰望天空，看那白云慢慢的 着，那 不出的 适再次用上心 。 又一次吹来，并没有破坏 分宁静，反而增添了 多平和的气息。 静静的不去想任何事情， 只是默默的感受着 来的柔和与安宁，世界也仿佛与你融合了一般。 朋友，仔 聆听 的声音吧，那是世界上最 的声音； 找 的痕迹吧，找到生命的根本； 跟随 的脚步吧， 他 着你穿越人生的 河。 感受那 的呼吸，感受那 的跳 ，感受那 的澎湃与激昂，或 他就在你身 ?? 秋天的 是一把小小的扇子。 它扇呀扇呀，扇走了夏天的炎 ， 着清凉和温柔，把秋天送到我 面前。 秋天的 是一 神奇的抹布。 它把 天擦得像一 不染的玻璃， 而明亮；把 的云 擦得雪白雪白，想奶汁一 ；把一望无 的田野擦得金黄金黄，田野 成了金色的海洋。 秋天的 是一位善解人意的服装 。 它知道山