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幼儿园墙饰设计与制作 1 ? 一、幼儿园墙饰的分类 ? 根据其使用功能的不同，可分为功能性墙 饰和装饰性墙饰 ? 功能性墙饰：班标、室标、红花榜，每周 食谱，晨检栏，值日生表等。 ? 装饰性墙饰：壁面装饰为主要作用 2 功能性墙饰 3 功能性墙饰 4 装饰性墙饰 5 装饰性墙饰 6 ? 根据设计性质的不同分为常规墙饰设计， 主题墙饰设计，互动墙饰设计三大类。 7 ? 1. 常规墙饰的设计 ? 常规墙饰设计主要体现为针对各区域场所所 做装饰性或功能性墙饰 ? 包括：午睡室墙饰设计，各类宣传栏设计活 动区墙饰设计 8 常规墙饰 9 ? 2. 主题墙饰设计 ? 主题墙饰主要是在幼儿园各班班级中，以各 学期相关教育内容为主题的设计。 ? 包括：红花榜设计，教室主副墙饰设计，各 区角的边饰设计。 10 主题墙饰 11 ? 3. 互动墙饰设计 ? 互动墙饰是让幼儿参与墙饰材料的准备和制 作的过程，师生互动共同完成的一种墙饰制 作形式。 12 判断 13 ? 二、幼儿园墙饰的设计要点 ? （ 1 ）墙饰设计应符合儿童的心理特点 ? 从幼儿的兴趣爱好出发，针对幼儿的认知特 点与接受能力，在造型和色彩上顺应幼儿对 事物认知的发展规律，力求使墙饰符合幼儿 的心理特点将物象简化，运用夸张、比喻、 象征、抽象等手法处理画面。 14 此图构思大胆，画面饱满，既多样又统一，造型优美，构图诸 多因素的运用恰到好处，符合幼儿的审美心理，具有鲜明的装 饰艺术效果。 15 （ 2 ）构思要新颖，立意要独特 结构布局要雅致清新，充满童趣，应用色彩，肌理等对比 手法加强视觉效果，使墙饰设计醒目而富有童趣。 猪仔舞蹈 16 ? 3. 注重画面构图，情节的对比经营 ? 墙饰设计的韵律感和节奏美是聪对比与协 调中产生的画面中冷雨暖，大与小，疏与 密，黑与白的对比在视觉中展现出抑与扬， 强与弱，虚与实，明与暗的反差。 ? 情节设置的缓与急，简与蘩，美与丑，喜 与悲，则能营造出和平与动荡，简约与华 丽，高尚与卑微欢乐与忧郁的情感感受。 17 飞翔的 小鸟 18 ? 4. 装饰手法与材料运用的多样性 ? 色彩明快，造型夸张的形象是幼儿最易接 受和喜欢的视觉符号。 ? 利用树叶，树枝拼图，利用布条粘贴小动 物小朋友，利用彩色线构各种图案，利用 铅笔屑等废旧物品制成小工艺品等。 19
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