双高双普验收标准(新).docxVIP

陕西省“双高普九”县区评估验收标准 县（市、区） 年 月 日 指 标 评 估 验 收 标 准 评 分 标 准 分值 得分 1. 教育管理职能：将教育纳入县域经济、社会发展总体规划，制定了教 育发展五年规划和年度计划，确立了义务教育均衡发展和各类教育协调发 展目标，确保教育事业优先发展；认真实施“ 316 工程”；认真实施校园安 共七项，每项 4 分。 28 全工程等教育发展工程； 建立了县域教育工作目标责任制和督导考核制度； 县级政府定期召开会议，研究教育工作；成立了“双高普九”工作机构； 形成了决策、执行、监督相互协调的现代管理机制。 2. 部门教育职责：明确并落实了教育、发改、人事、财政、审计、监察、 公安、司法、土地、建设、交通、工商、税务、卫生、文化等部门的教育 落实职责 13 分，建立制度 2 分，结果 19 工作职责；建立了部门履行教育工作职责目标考评和奖惩制度；将评估考 运用 4 分。 一、 核结果作为年度目标考评和干部选拔任用的重要依据。 3. 乡镇（街办）教育责任：明确并落实乡镇（街办）教育工作职责；制 教育 落实职责 5 分，制订入学、控辍制度 定了义务教育入学制度和控辍保学制度；动员辍学学生返校；建立了乡镇 管理 4 分，动员返校 5 分，建立考核制度 2 20 （街办）党政领导干部教育工作督导考核和奖惩制度；将评估考核结果作 分，结果运用 4