冀教版小学科学三年级的上册知识点总结(版).docxVIP

冀教版小学科学三年级上册知识点总结 (最新版 ) 一 亲历科学 也许你认为科学是神奇的 ,但它并不神秘 ,当你对周围的事物产生了 （好奇） ,并思考（为什么）的时候 ,（ 科学探究）就开始了 . 向两张纸中间吹气 ,你会看到纸片（ 向中间靠拢 ）,这种现象与（ 空气的流动 ）有关；向一张很轻的小纸条前方用力吹气 ,会看到小纸条（向上抬起） . 3.科学探究的一般过程包括（提出问题、猜想与假设、设计计划、实验观察与制作、分析 现象、得出结论） ,（提出问题）是科学探究的第一步 . 4.人体的感觉器官主要有（眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤） . 5、闪电和打雷时同时发生的 ,但我们总是先（看到闪电）后（听到雷声） . 6、用手轻轻托住乒乓球 ,从漏斗颈口向下吹气 ,再慢慢放开手 ,会发现（乒乓球不落下来 ,却 在漏斗颈口上下跳动） . 关于计算机你想知道什么？答：计算机有那几部分组成 ? 计算机为什么会有图像 ,而且图像还会动？ 计算机为什么会发出声音？ 为什么长时间看计算机屏幕伤眼睛？ 二 认识自己 1.认识事物的性质一般从（ 整体到局部、外部到内部、一般特征到显著特征 ）. 2.我们的身体分为 （头）（颈）（躯干）和（四肢）；躯干又分为（胸部）和（腹部） ；四肢 分为（上肢）和（下肢） . 3.世界上（没有）完全一样的人 . 1/12 4.在每个人的一生中 ,有些特征是（会改变）的 .如：（身高、体重、发型等） ；有些特征是 （不会改变）的 .如：（指纹、胎记、血型等） . 5、要知道自己的特征有很多办法 ,比如 ,要知道有没有双眼皮 ,可以利用（镜子）看；要知 道有几根肋骨 ,可以用（手）摸；要知道身高 ,可以利用（尺子）量；要知道心脏在哪里 , 可以利用（听筒）听 . 6、每个人的（指纹）都不相同 ,而且终生（不会改变） .皮肤损伤后 ,新生的皮肤仍然具有 （ 原来的纹理） .近年来 ,科学家已经将指纹识别技术运用到其他领域 ,计算机中的指纹识 别系统和银行储蓄系统就利用了这一技术 . 记下现在的我的办法是什么？分别用什么来帮忙？答：勾画轮廓,是眼睛和手来帮忙 . 量身高和测体重 ,是尺子和称来帮忙 . 三 寻找动物和植物 我们周围有许多（动物）和（植物） ,只要我们认真去寻找 .我们周围的动物有蚂蚁、蝴蝶、小猫、小狗、小羊等 ,植物有小草、杨树、柳树、月季花等 . 我们在观察动植物时 ,不了解的物体不要（直接用手摸） ,不要去（危险）的地方 . 我们在寻找周围的动物和植物时 ,要（爱护）花草树木和（小动物） （ 眼 ）（耳）（鼻）（舌）（手）是人体重要的感觉器官 ,在观察中有着重要的作用 . 观察动物和植物的方法有：用眼睛看 ,用手摸 ,用鼻子闻 ,用舌头尝 ,用耳朵听 .眼能帮助我们辨别物体的（大小） （形状）（颜色） ,耳能听出声音的（高低） （强弱） ,鼻能帮助我们辨别物体散发出的（气味） ,舌使我们尝出物体或物质的（味道） . 四 蚯蚓 1. 通过实验我发现蚯蚓喜欢生活在（ 潮湿阴暗 ）的环境中 . 2/12 蚯蚓的身体是（棕红色） ,身体柔软 ,表面湿润 ,有的地方较浅 ,身体是（圆筒形） ,一环一环的 ,还有一个（大环） ,头在离大环较（近）的一端 ,身上长有短而坚硬的（ 刚毛） . （观察）是科学探究的基本方法之一 .科学观察与一般的观察不同 ,要有明确的（目的）和（计划） ,要（全面）、（仔细）地观察 ,及时记录 . 科学观察可以凭借我们的 （眼）（耳）（鼻）（舌）（手）等感觉器官进行 ,也可以利用（放大镜）（显微镜）（摄像机）等仪器对事物进行观察 ,有时还需要（测量） .同时 ,在观察中我们要积极（思考） ,多问问（为什么） . 科学家使用的电子显微镜的放大倍数可以达到（几十万）倍. 6、怎样使用放大镜？ 答：使用放大镜时 ,要把镜面对准物体 ,然后慢慢调整镜面到物体的距离 ,直到看清楚为止 . 五 凤仙花 1. 我们身边的花和草有很多（相同）和（不同）的地方 . 种子植物都是由 （根）（茎）（叶）（花）（果实）和（种子） 六种器官组成 .但不同种子植物的各个器官的外形特征也有所不同 . 凤仙花的花是（红色）的 ,叶子是（长条形）的 ,种子是（黑）的 ,不太圆 ,果实像一个（小辣椒） ,还长着（毛） . 花草树木使我们的环境更（清新） 、更（美丽） ,我们应该好好（爱护）它们 . 我们应该怎样爱护花草树木？ 答：（1）按时浇水；（2）不在树上刻、画；（3）不摘花；（4）做爱护花草树木的标牌 . 六 观察土壤 1. 土壤是地球陆地上能够（生长植物）的那部分（疏松的表层） ,是许多（动物）和（植 3/12 物）生活的（家） . 通过对比发现：（1）湿润的土壤：颜色：深 ,手感：松