高中政治 应用创新演练 第三单元 第六课 第二框 博大精神的中华文化 新人教版必修3.docVIP

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  • 2020-11-19 发布于河北
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高中政治 应用创新演练 第三单元 第六课 第二框 博大精神的中华文化 新人教版必修3.doc

2013高二政治必修3教师用书:应用创新演练 第三单元 第六课 第二框 博大精神的中华文化 一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1.(2010·福建高考)福建惠安女服饰以其“花头巾、短上衣、银腰带、大筒裤”的特色,在中华民族的服饰文化中独树一帜。它适应当地劳动的需要,汲取了闽越文化、中原文化和海洋文化的精华,在漫长的发展过程中不断完善。这体现了(  ) A.传统服饰文化对人们的物质和精神生活产生影响 B.继承传统文化必须辩证地认识它们在生活中的作用 C.服饰文化使中华文化呈现出多民族文化的丰富色彩 D.坚持文化的包容性是形成和保持文化特色的重要因素 解析:解答本题的关键在于抓住材料中心和关键词。题干关键词在于:独树一帜和汲取精华,说明坚持文化的包容性是形成和保持文化特色的重要因素,D正确,A、B、C不符合题意。 答案:D 2.温州市乐清的“细纹刻纸”是中国传统剪纸中的典型代表,艺人能在一寸见方的纸上刻出四十根细纹线条,技艺高超的甚至能刻六七十根。这展示了中华文化的(  ) A.包容广纳 B.推陈出新 C.博大精深 D.源远流长 解析:精湛高超的技艺体现了中华文化的博大精深,C项正确。 答案:C 3.《格萨尔王传》是藏族人民群众创作的一部伟大的英雄史诗。近千年来,它主要由民间艺人口耳相传。随着许多民间说唱艺人步入高龄,这部英雄史诗濒临失传。为使这

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