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如何提升小学英语课堂教学的有效性 课堂教学是教学的基木途径，也是学生获取信息，锻炼提升多 种水平和养成一定思想观点的主要渠道。课堂教学的有效性是指通过 课堂教学使学生获得发展。发展就其内涵来说,指的是知识与技能、 过程与方法、情感态度与价值观三者（三维目标）的协调发展。在新课 程理念的指导下，现在的小学英语课堂中教师的教学方式在改变，学生 的学习方法在改变。小学英语教学的主要途径是课堂教学，而课堂教 学又是在教学活动中得以体现的。如何提升课堂教学的有效性，关系 到教学的质量和学生个性的实际价值,值得去探索和研究。那么应该 怎样提升小学英语课堂有效性呢？以下是作者对这个问题的几点看 法。 1教师