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- 2020-11-17 发布于天津
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认识比例尺说课稿今天我说课的内容是人教版六年小学数学下册第三单元笫三小节第一课时内容包括比例尺的认识和例及把线段比例尺改写成数值比例尺我主要从教材分析学悄分析教学模式教学设讣板书设计资源开发六个方面进行说课一教材分析单元教材分析比例尺是第三单元比例中的一部分该单元属于数与代数中的一部分是比和比例中的重点内容本单元体现比例在生产和生活中的广泛应用其中第三小节安排了比例的应用其中就包括用比例尺解决实际问题通过这些内容的学习使学生体会比例在生产生活中的应用提高学生应用所学知识解决实际问题的能力本单元还
《认识比例尺》说课稿
今天我说课的内容是人教版六年小学数学下册第三单元笫三小节第一课时。内 容包括比例尺的认识和例1及把线段比例尺改写成数值比例尺。
我主要从教材分析、学悄分析、教学模式、教学设讣、板书设计、资源开发六 个方面进行说课。
一、教材分析
1、 单元教材分析
比例尺是第三单元《比例》中的一部分,该单元属于数与代数中的一部分,是 比和比例中的重点内容。本单元体现比例在生产和生活中的广泛应用,其中第三 小节安排了 “比例的应用”,其中就包括用比例尺解决实际问题。通过这些内容 的学习,使学生体会比例在生产生活中的应用,提高学生应用所学知识解决实际 问题的能力。本单元还渗透了函数思想。
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