教学设计3(5)4、《沙滩上的童话》.docxVIP

4、《沙滩上的童话》 一、教学目标： 、会认 5 个生字，会写 8 个字，自主积累词语。 、准确、流利、有感情地朗读课文。 、学习课文，通过重点词句读懂课文，体会文中蕴涵的情趣。 二、教学重点： 、会认 5 个生字，会写 8 个字。 、准确、流利、有感情地朗读课文。 三、教学难点： 通过重点词句读懂课文，体会文中蕴涵的情趣。 四、教学准备： 生字卡片、词语卡片、课文朗读录音 五、教学时数： 1 课时。 第一课时 板书课题：（一）激趣引入课题。 同学们喜欢童话吗？你们读过哪些童话？今天我们要去感受另外一种童话。 板书课题： 沙滩上的童话。读了课题，你有什么疑问？（沙滩上怎么会有童话？童话怎么会在