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- 2020-11-17 发布于天津
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小蝌蚪找妈妈说课稿各位评委老师大家好我叫张琴来自钟祥市新堤小学今天我说课的内容是小蝌蚪找妈妈我将从教材内容及分析教法和学法教学过程与设计理念板书设计和教学反思这五个部分来完成今天的说课一教材内容及分析小蝌蚪找妈妈是一篇富有童趣的课文作者以浅显的文字生动地描写了小蝌蚪找妈妈的故事同时以童话故事的形式表现了青蛙生长过程的科学知识根据新课标对低年段阅读教学的要求及一年级学生的年龄特点我从知识与技能过程与方法情感态度和价值观三个维度设计本课学习目标知识与技能会认个生字了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中身体发生
小蝌蚪找妈妈》说课稿
各位评委、老师:
大家好! 我叫张琴,来自钟祥市新堤小学。今天我说课的内容是《小蝌蚪 找妈妈》。
我将从教材内容及分析、教法和学法、教学过程与设计理念、板 书设计和教学反思这五个部分来完成今天的说课。
一、教材内容及分析 《小蝌蚪找妈妈》是一篇富有童趣的课文。作者以浅显的文字生 动地描写了小蝌蚪找妈妈的故事。 同时以童话故事的形式表现了青蛙 生长过程的科学知识。
根据新课标对低年段阅读教学的要求及一年级学生的年龄特点, 我从知识与技能、过程与方法、情感、态度和价值观三个维度设计本 课学习目标:
1、知识与技能:会认 8 个生字;了解小蝌蚪在长成青蛙的过程 中身体发生的变化
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