“学习的快乐”与“快乐的学习”.docVIP

“学习的快乐”与“快乐的学习” 我国古代的大教育家孔子曾说： “学而时习之，不亦说乎 !”“学习”而能“快乐” ，这既让人羡慕，又令人生疑。这只要看看今人的“学习” ，就能知道。 那么，“学习”本来应该是怎样的呢 ?看看古汉字的 “学”与“习”，或许能够明白一二。我们的祖先在造字之初，就 为我们造出了“学”与“习”二字。 “学”，本是一个会意字，从双手、从爻，即效也 )、从 蒙 (即盖也、蔽也、昧也 )、从子 (即人也 )。意思是效法天地、万物和他人， 用双手去除人头上的蒙。 当初，此字既是 “学”字，又是“教” 字：帮自己去 “蒙” 为“学”，帮别人去 “蒙”为“教”。古人师法上天、师法自然、师法他人，从而认识 了事情的本质、了解了事物的规律、知道了处事的方法、明白了处世的道理、去除了头上的重蒙、解开了心中的疑团，从而获得了解脱，自然就轻松愉快了。 但光有“学”还不够，还需要有“习” 。而“习”也是 一个会意字，意思是鸟儿张开双翅，在阳光里 (晴天 )练习飞翔。段玉裁说是“鸟数飞也” ，就是练习、复习的意思。 由此可见，“学”就是为了开启心智，明白事理、懂得处事 (去除杂物或杂念 )的方法；而“习”就是为了进一步掌 握这些方法和技巧， 从而提高处事 (去除杂物或杂念 )的能力。 随着学习的深入，蒙在我们头上的杂物 (或心中的杂念 )将越来越少，我们将越来越解脱， 也将