数学教学在素质教育中的意义和作用 浅谈素质教育下的数学教学 .docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 数学教学在素质教育中的意义和作用 [浅谈素质教育下的数学教学] 数学是一门重要的基础教育学科，对于培养学生的分析和思辨能力具有重要作用，是学生将来参加生产实践和进一步学习的重要基础。经过多年的教学实践，我对素质教育的教学策略的认识都发生了变化，下面结合我的教学实践从以下几个方面谈谈体会与思考。一、 转变教师观念，培养学生的主体精神。托兰斯的研究发现：教师的创造性动机测验中的成绩与学生穿凿写作能力之间存在一定的正比例，这表明教师的创造性对学生创造力的培养有着十分重要的意义。因此，教师应改变传统填鸭式教学观念，大胆突破，创新教学原则。传统教育中以教师为中心容易使学生丧失积极性，而创新教育则应以学生为主体，教师起引导作用，教学的目标也应从教授教材内容转变为提高学生的教学素养。为了培养学生的创新能力，我们应吸收和借鉴行之有效的新教学法，留给学生独立思考的空间，充分发挥学生的主观能动性，激发学生的创新思维。二、 培养学生的反思精神。培养学生把解决问题后的反思应用到整个学习过程中，形成解决问题后反思的习惯对于形成良好的思维品质，提高学习效果有极其重要的作用。而培养学生的反思精神主要应从培养学生反思所解问题的结构特征与解决过程和反思所解问题的结论两个方面着手。反思前者可以培养学