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- 2020-11-17 发布于天津
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一轮复习农业的区位选择教学设计新洲二中高红梅教学目标分析一课标要求分析农业区位因素举例说明主耍农业地域类型特点及其形成条件农业生产活动对地理环境的影响二三维目标知识与技能了解农业区位的含义解农业区位选择的主要因素及变化掌握分析农业区位选择的思路和方法过程与方法观察景观图认识区域农业生产活动的差异理解农业区位的影响因素对图的阅读和讨论了解影响农业区位选择的主要因素并认识农业区位选择的实质通过汹动和案例分析探究熟悉并掌握农业区位选择的展本方法和农业地域形成的分析思路和方法通过体验高考题提升学生分析问
一轮复习《农业的区位选择》教学设计
新洲二中高红梅
【教学目标分析】：
一、 课标要求：
1、 分析农业区位因素，举例说明主耍农业地域类型特点及其形成条件
2、 农业生产活动对地理环境的影响。
二、 三维目标：
1、 知识与技能
（1） 了解农业区位的含义；
（2） r解农业区位选择的主要因素及变化；掌握分析农业区位选择的思路和方法。
2、 过程与方法
（1） 观察景观图认识区域农业生产活动的差异，理解农业区位的影响因素：
（2） 对图3、3的阅读和讨论了解影响农业区位选择的主要因素，并认识农业区位选择的实质。
（3） 通过“汹动”和“案例”分析探究，熟悉并掌握农业区位选择的展本方法和农业地域
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