北师大版二年级上册语文全册教案教学设计导学案.docVIP

北师大版二年级上册语文全册教案第 一 单 元 秋天 考核内容 22个生字 学习目标 知识与技能 会写20个生字会认40个字比较己和已两个字区别多音字转和行读音 过程与方法 1能背诵《秋天到》和古诗《山行》正确流利地朗读《火红的枫叶》《植物妈妈有办法》以及自读课文《落叶》理解课文内容 2练习组字小魔术和词语搭配学会叠词体会叠词的作用 情感态度与价值观 练习向家长提出要求懂得能为家长着想提出合理要求 学习重难点 1能背诵《秋天到》和古诗《山行》正确流利地朗读《火红的枫叶》《植物妈妈有办法》以及自读课文《落叶》理解课文内容 2练习向家长提出要求懂得能为家长着想提出合理要求 学时安排7～8学时 秋天到 第一学时 学习目标 学会书写7个生字重点是转和黄的笔画会认13个字 通过诗歌掌握秋天特点 导学过程 教师行为 学生活动 引 入 新 课 谈话小朋友们你们知道一年有哪些季节吗现在是什么季节呢板书课题你的周围有什么变化吗 展示师生展示收集的关于秋天的资料 认真倾听 说说秋天的特点 进 行 新 课 1抽学生读课文检查学生读书情况 2正音自主学习课文生字 板书重点 多音字 转 zhuan 转凉 转换 转化 zhuan 转动 转圈 翘舌音字爽 收 霜 边音字 凉 三拼音字转 凉 爽 霜 降 香 黄 后鼻音字丰 v去掉两点的规律菊 易错形的字转 排注意笔顺 3课堂组词开火车形式进行说结构偏旁教师简要板书 4教师出示生字卡片检查巩固 5再读课文思考秋天什么时候到哪几个月是秋天 四人小组交流生字的预习情况主要是哪些拼音容易读错如平翘舌鼻边音前后鼻音是否是多音字哪些字容易写错可以组什么词什么结构什么偏旁 小组内交流生字学习情况抽学生教读教学生书空互相指导 学生自由书空学习生字 认真观察仔细阅读 倾听思考 布置作业 1抄写课文生字 2给课文生字组词 3熟读课文 记录作业 板 书 设 计 秋天到 多音字 转 zhuan 转凉 转换 转化 zhuan 转动 转圈 翘舌音字爽 收 霜 边音字 凉 三拼音字转 凉 爽 霜 降 香 黄 后鼻音字丰 v去掉两点的规律菊 易错形的字转 排注意笔顺 教学反思 秋天到 第二学时 学习目标 指导朗读 练习背诵 分析理解课文 导学过程 教师行为 学生活动 复习 检查 抽认课文生字听写部分生词 秋天什么时候到哪几个月是秋天秋天有哪些特点 听写 2．回答问题 学 习 新 课 抽生读课文第一节 ★读懂了些什么 ★你还知道秋天的天气有什么特点吗还有其他的一些动物他们在秋天干什么呢 ★你喜欢秋天这样的天气吗读出喜爱的感情来 秋天到了农民伯伯在干什么呢齐读课文第二节思考 ★秋收什么意思农民伯伯秋天都收了些什么呢 ★田野翻金浪指的是什么 ★农民伯伯丰收了他们心情怎样谁来读出这种心情指导朗读着重从快慢轻重上进行指导 在秋天同学们喜欢什么景物呢自由读课文第三节这一节为我们描写了哪些景物有什么特点大雁排成行去干什么呢喜欢吗读一读 重点了解天气变化天转凉风变爽有关蟋蟀秋天活动的知识 体会重读部分表现特点的词语的方法读出感情 看书上插图学生回答 练习有感情朗读 同桌交流收集的关于秋天景物的资料说说为什么喜欢他 拓 展 升 华 同学们学习了课文后知道了些什么你喜欢秋天吗一读描写秋天的文章 指导诵读 总结课文理清这首诗歌的顺序感知文章写法 写了些什么景物有什么特点按照什么顺序写的 按照板书总结回答 4按节通过多种方式指导学生背诵 用你们喜欢的方式表达对秋天的喜爱如画一画秋天的景物写一些关于秋天的句子 练习背诵 布 置 作 业 有感情地朗读课文熟练背诵课文 画一幅秋天的画或者抄一段描写秋天的文章用来办教室墙报纸张大小教师统一对优秀的学生给予奖励 认真记录作业 板 书 设 计 秋天到 八月秋天到 天转凉 风变爽 蟋蟀把歌唱 九月秋收忙 鱼虾肥 瓜果香 田野翻金浪 十月寒霜降 枫叶红 菊花黄 大雁排成行 教学反思 火红的枫叶 学习目标 知识技能 整体感知课文学习课文生字 过程与方法 指导学生在阅读的过程中体会秋天的乐趣 情感态度与价值观 继续培养学生热爱秋天热爱大自然的情感 学习重难点 1整体感知课文学习课文生字 2指导学生在阅读的过程中体会秋天的乐趣 火红的枫叶 第一学时 学习目标 整体感知课文学习课文生字 导学过程 教师行为 学生活动 引 入 新 课 1谈话同学们你们知道9月10日是什么节日吗你们为老师准备了什么样的礼呢 2引入课题课文的小作者给老师送的是什么样的礼物呢 3板