历史七下《“和同为一家”》同步训练.docx

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2020-11-19 发布于天津
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第课和同为一家课堂同步训练通过这次练习意味着你知道天可汗的含义了解了唐太宗受到少数民族拥戴的有关史实讲述文成公主入藏和亲的故事说出文成公主入藏的意义列举唐王朝对待少数民族的政策简述和同为一家的含义能说出自己体会课堂同步练习一课堂训练上书唐朝皇帝说吐蕃与唐朝已经和同为一家的是唐蕃和同为一家说明吐蕃首领已接受唐政府的册封吐蕃与内地的关系不断加强唐政府对吐蕃进行有效的行政管理吐蕃与汉族长期融合已形成一家唐玄宗为密切与少数民族的关系采取的措施有封皮罗阁为云南王封骨力裴罗为怀仁可汗封大祚荣为渤海郡王与尺带

第5课 “和同为一家”课堂同步训练［通过这次练习，意味着你］ 1知道“天可汗”的含义，了解了唐太宗受到少数民族拥戴的有关史实。 2、讲述文成公主入藏和亲的故事，说出文成公主入藏的意义。 3、列举唐王朝对待少数民族的政策，简述“和同为一家”的含义，能说出自己体会［课堂同步练习（A）］一、课堂训练 1上书唐朝皇帝，说吐蕃与唐朝已经“和同为一家”的是（） 2、唐蕃“和同为一家”说明（） A ?吐蕃首领已接受唐政府的册封 B ?吐蕃与内地的关系不断加强 C ?唐政府对吐蕃进行有效的行政管理 D ?吐蕃与汉族长期融合，已形成“一家 3、唐玄宗为密切与少数民族的关系采取的措施有（）