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- 2020-11-18 发布于天津
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拔苗助长教学设计教学目标学习和把握好本课重点词句训练学生抓重点词语联系上下文理解句子的能力积累运用词语能用自己的话讲述这则寓言故事有感情地朗读课文把握故事内容能在阅读中质疑结合生活实际体会寓言故事蕴含的道理教学重点有感情地血读课文把握故事内容训练学生抓重点词语联系上下文理解句子的能力教学难点能在阅读审质疑结合生活实际体会寓言故事蕴含的道理教学准备多媒体课件教学过程一温故旧知故事导入同学们老师来考考大家的记忆力谁能根据图片说寓言故事的名字出示图片评价同学们记性真好今天我们一起来学习一个新的寓言故事
《拔苗助长》教学设计
【教学目标】
学习和把握好本课重点词句，训练学生抓重点词语，联系上下文理解句子的 能力。
积累运用词语，能用自己的话讲述这则寓言故事。
3?有感情地朗读课文，把握故事内容，能在阅读中质疑，结合生活实际体会寓 言故事蕴含的道理。
【教学重点】
有感情地血读课文，把握故事内容，训练学生抓重点词语，联系上下文理解句子 的能力。
【教学难点】
能在阅读审质疑，结合生活实际体会寓言故事蕴含的道理。
【教学准备】
多媒体课件
【教学过程】
一?温故旧知，故事导入：
同学们，老师来考考大家的记忆力，谁能根据图片说岀寓言故事的名字？出 示图片。评价（同学们记性真好）
今天我们一起来学习一
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