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- 2020-11-19 发布于天津
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中国的水资源教学目标一知识目标掌握我国水资源的地区分布规律了解我国水资源时间分配的特点及其形成原因了解解决我国水资源不足和分布不均的主要途径及为此而建设的大型工程培养学生搜集资料整理资料以及分析问题解决问题的能力通过一系列活动培养学生思维能力语言表达能力创新能力二能力目标运用资料和地图引导学生学会分析比较讨论探究获取新知同时培养学生读图分析归纳的能力引导组织学生进行研究性学习充分调动学生的积极性开拓学生思维培养学生动态的自主地创新的学习观三情感态度与价值观通过对举世瞩目的南水北调工程的了解激发学
《中国的水资源》
教学目标
(一) 知识目标
?掌握我国水 资源的地区分布规律。
?了解我国水资源时间分配的特点及其形成原因。
?了解解决我国水资源不足和分布不均的主要途径及为此而建设的大型工程。
?培养学生搜集资料、整理资料以及分析问题、解决问题的能力。
?通过一系列活动,培养学生思维能力、语言表达能力、创新能力。
(二) 能力目标
?运用资料和地图引导学生学会分析、比较、讨论、探究、获取新知。同时,培养学生读图、 分析、归纳的能力。
?引导组织学 生进行研究性学习,充分调动学生的积极性,开拓学生思维,培养学生动态的、 自主地、创新的学习观。
(三) 情感态度与价值观
?通过对举世瞩目的南水
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