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口语交际：长大以后做什么 教材分析 这次口语交际以“理想”作为话题。交际内容围绕“你长大以后想做什么 ，为什么”这 一内容，引导学生说出自己的愿望，并了解小组同学的愿望。在交际的过程中 ，要引导学生 清楚地表达自己的想法，并能简单地说明理由；同时引导我们在询问别的小朋友时 ，可以对 感兴趣的内容多问一问。 学情分析 二年级的小朋友对于理想一词还不理解 ，对于自己的愿望可能会局限于想拥有好玩具、 想吃好东西。所以，在教学的过程中，教师要善于启迪学生说说生活中自己喜欢什么职业 ， 长大了以后想不想做这些职业，从而引导学生树立理想。 教学建议 针对上述情况，本次教学设计事前要安排学生调查爸爸、妈妈等