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三年级音乐说课稿精选优秀范文汇总合集 三年级音乐说课稿范文一：牧童之歌 _、教材分析 这是一首欢快活泼的新疆民歌，它生动逼真地表现了牧童放牧时的喜悦之情，刻画出天真 可爱的人物形象,全曲由四个乐句组成，前两个乐句节奏平稳,描绘了大自然的景色，第三和第 四乐句一气呵成，第三句中使用了较多的附点节奏，生动地描绘出小主人公骑马奔驰的形象， 而第四乐句则以较舒缓的节奏唱出了牧童愉快的心情。 二、 教学目标 根据新课标理念和对教材的理解结合学生的实际水平我将本课的目标定为以下三个： L能用欢快的情绪演唱歌曲《牧童之歌》，表现出小牧童在天山脚下辽阔的草原上放牧 时的喜悦心情。 通过学唱歌曲《牧童之歌》，能用不同的形式参与表演活动,表现歌曲。 初步感受新疆，加深学生对新疆的热爰之情。 为了让学生得到生动活泼的发展，我遵循音乐教学的基本理念，精心组织开放而有活力 的课堂教学。我的基本策略是，从听入手，以唱为本，引导学生有规律的动起来，把“情 贯穿始终。在尊重学生独特的情感与创造体验的同时，将现代信息技术和学科教学有机结合 起来,同时充分发挥评价的积极作用，努力使每个学生具有自信心和可持续发展的能力。 三、 教学重难点 通过以上的教材分析及目标确定，结合三年级学生的认知水平，我确定本课教学重点是 学唱歌曲《牧童之歌》，感受歌曲欢快的情绪。：教学难点则是《牧童之歌》中的连续的附 点节奏的演唱。为此，我