生物第二章人体的营养复习课件教学内容.pptVIP

生物第二章人体的营养复习课件;3.看29页图4-22，想一想食物的消化过程是怎样的？各消化器官分别起什么作用？ 4.总结淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程。（消化的场所、参与的消化液及消化产物） 5.了解28页小资料酶的概念，总结各消化腺分泌的消化液含有哪些消化酶？各消化什么物质？ 6.食物的消化过程包括哪两个方面？ 7.理解馒头在口腔中的变化的实验设计原理。 8.看30页中的图，小肠哪些结构特点适于吸收？小肠和大肠分别吸收哪些成分？ 1.什么是合理营养？怎样做到合理营养？ 2.平衡膳食宝塔每一层是哪类食物？关注食品安全及安全图标。 ;食物中的营养物质;无机盐的缺乏症;维生素的缺乏症;消化系统;三类营养的消化过程;;实验：馒头在口腔中的变化;;·人教版;2、将熟鸡蛋的蛋白切成碎块，放入小烧杯中没加入配置的消化液，充分振荡，至于37℃的温水中。请分析所配置的消化液中，消化蛋白效率最高的一组是（ ） A. 胆汁 肠液 胰液 B.胃液 胆汁 唾液 C.胃液 唾液 肠液 D.胃液 肠液 胰液;3.图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，分析并回答下列问题： ;4、图为消化系统模式图，根据图回答： （1）淀粉开始消化的部位是[ ]____，在此处被消化为______,淀粉物质之所以含有能量是因为植物的______作用，该作用的表达式为 ____________________________ （2）淀粉最终被消化成________才能在【 】______进入循环系统。如果人体的脑部细胞需要该物质提供能量，则该物质会随血液循环______次经过心脏后，在脑部的________处才会进入脑部细胞，该物质在脑部细胞内的________内才能释放出能量。;总结;部分蛋白质初步消化;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢