我的伯父鲁迅先生教学心得范文.docxVIP

我的伯父鲁迅先生教学心得范文 我的伯父鲁迅先生教学心得范文 、自由阅读，找出不认识或不理解的生字新词，自己想办法解决。（、查资料、找同学帮忙等） 、同学之间互相介绍课前收集到的有关生平事迹的内容。 （图书资源、网上资源、电视资源等） 、阅读课文，了解课文内容，弄清作者记述的几件内容，并概述出每个故事的小标题。 、分四组阅读各小故事，进行组内交流读故事的感受。 （为学生下一节课的全开放学习、研讨做准备活动） 、作业： 1）、继续收集有关鲁迅的生平资料，重点了解鲁迅生活的社会背景。 （2）、认真阅读课文，进一步了解课文内容。 一、回忆、复习导入： 师：请同学们用最简明的语句介绍一下鲁迅。 生：鲁迅，原名周树人，是我国伟大的家、思想家、革命家。 （师板书） 师（引导）：鲁迅为民主革命和现代文学的发展做好了巨大的贡献，他时时为人民着想，处处替人民说话，深受人民的尊敬和爱戴， 他的思想和品格可以用他曾经说过的一句话来概括 “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。 （引导学生从整体上了解鲁迅，激发学生对鲁迅的尊敬和热爱之情。同时为下文分析鲁迅的言行做了一次良好的铺垫。） 师（进一步引导）：就是这么一个人，一个值得人敬佩、一个值得人爱戴的人， 永远地离开了我们， 我们怎能不伤心？怎能不悲痛呢？ 师：请同学们深情地把课文的第一自然段自由读一读： 生：“??我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永