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第一课时三角形的边 一、 新课导入 1三角形是我们早已熟悉的图形，你能列举出日常生活中有什么物体是三角形吗？ 2、对于三角形，你了解了哪些方面的知识？你能画一个三角形吗？ 二、 学习目标 1三角形的三边关系。 2、用三边关系判断三条线段能否组成三角形。 认真阅读课本的内容，完成以下练习。 （一） 划出你认为重点的语句。 （二） 完成下面练习，并体验知识点的形成过程。 研读一、认真阅读课本（P63至P64 “探究”前，时间：5分钟） 要求：知道三角形的定义；会用符号表示三角形， 了解按边角关系对三角形实行分类。 一边 阅读一边完成检测一。 研读二、认真阅读课本（P64 “探究”，时间：3分钟）