autocad的教学方法体会.docx

AutoCAD 的教学方法体会 [摘要 ]AutoCAD 是运用非常广泛的计算机辅助设计 工具，同时在高校也作为了一门重要学科，在教学中如何 将课程的理论实践有效结合，通过教学的积景做出教学的 体会，讨论如何有效的达到该课程的佳的教学实现。 [关键词 ]AutoCAD 教学方法 实践 理论 中图分类号： G71 文献标识码： A 文章编号： 1671 — 7597(2000)0620124 -01 一、引言 AutoCAD 在现在大学教学课程中逐渐体现出其重要 性，作为专业课程，对计算机或设计专业的学生是一门必 修课程，同时对于非设计专业的学生 AutoCAD 也是一门重 要的辅助学科，同时通过掌握该门课程，对以后学习计算 机辅助工具软件是非常有益处的。 AutoCAD 是美国 Autodesk 公司开发的通用计算机辅助绘图和设计软件包。 自 1982~12 月诞生以来进行了十几次升级 -作为当今辅助设 计的主导软件之一广泛运用于建筑、机械、电子、航空、 纺织、土木工程等行业。是工科类教学的重要内容，在 AutoCAD 教学中采取理论与操作穿插进行的方式，在巩固 制图基础上，将计算机绘图的理论与实际操作紧密结合， 收到了较好的教学效果，对于 AutoCAD 的教学浅谈几点体 会。 二、教材 工科专业的学生在学习计算机绘图之前，先学习了制 图课程，在选取教材时一定要根据其之前制图课程