小学六年级语文上册字词、课文概述及单元拓展要点复习北师大.docVIP

北师大版小学六年级语文上册字词、课文概述及单元拓展要点复习 第一单元主题是“高尚” 1、 2、 3、 4、 【作者简介及课文概述：】 1、《一夜的工作》属于纪实文学。何其芳，诗人、散文家、文学评论家。诗集《夜歌》，散文集《星火集》。记叙文的六要素：时间（第一次文代会）、地点（总理办公室）、人物（作者、总理）、起因（总理审阅作者的稿子）、经过（总理一夜的工作）、结果（他看见总理一夜的工作）。 周恩来：马克思主义者、无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。1898年3月5日出生，1976年1月8日在北京逝世。文章记叙了作者在陪同周总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了对周总理的崇敬、爱戴的思想感情。 2、《穷人》属于小说。列夫·托尔斯泰：俄国伟大的批判现实主义作家。代表作《复活》、《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》，自传体三部曲《童年》《少年》《青年》《穷人》属于小说。 小说是一种通过人物、情节、环境的具体描写来反映现实生活的叙事性文学载体。 人物形象描写分为：肖像、动作、心理、语言（内心独白和人物对话）、神态、环境（自然和社会描写）；还可以分为正面描写和反面描写。 情节：分为引子、开端、发展、高潮、结局； 课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙，在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。 3、《白桦林的低语》属于抒情性散文。刘心武，当代作家。短篇小说《班主任》长篇《钟鼓楼》 本文运用拟人化的手法，以第二人称的口吻，记叙了无名守林工人守林护林的动人事迹，赞美了守林工人默默奉献、甘愿牺牲的精神，表达了作者对守林工人的无限思念之情。 4、《杨震暮夜却金》范晔：南朝宋史学家，著《后汉书》。本文讲述了杨震“暮夜”拒赂的故事，表现了杨震为官清廉、严以律己、不贪不占的高尚品质。 5、《尊敬普通人》：本文写了一个世纪老人历经百年的人生感悟：应该尊敬天底下一切善良的普通人，一切诚实的劳动者。 【重点句子解析】 《一夜的工作》：1. “那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。” 答：属于环境描写，用对比的手法体现总理的生活极其简朴。 2.指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批改这些文件，你送来的我放到最后，你到隔壁去睡一觉到时候我叫你。” 答：说明总理每天的工作量巨大；体贴同志怕作者辛苦，却没有考虑自己。 3．总理……向我咨询……不是浏览一遍，看…画…思索，有时想一想，有时问我一句…… 答：动作描写，说明总理对工作严肃认真，一丝不苟。 《穷人》1、屋外寒风呼啸……外面又黑又冷，但……温暖舒适。 答：环境如此恶劣，渔夫仍要外出打渔，体现生活的窘迫。环境描写对课文的中心起到烘托渲染的作用。 2.她想：……是他来啦？……不……为什么把他……他会揍我的……嗯！ 答：五个省略号表示人物心理活动时断时续。再加上问号、感叹号把桑娜的感情表现的更复杂更强烈，她善良淳朴乐于助人的品质更好的表现出来。 3、银白的树干、灰绿的树冠，随着阵阵山风没，摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱…… 答：这句话运用了拟人的修辞手法和联想的写作方法。作者对白桦林充满感情，把白桦树林比作自己的知己朋友。 4、森林是大地的绿毯，我们要把这厚厚的绿毯，一直铺到北京城的边上！ 答：这是一个比喻句。把森林比作绿毯，说明林业工作对森林的感情无比深厚，热爱森林，更热爱祖国。 《杨震暮夜却金》 深夜拒绝 （杨震）四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂 升官、调任 到、往 举荐、推举 才王密为昌邑令，谒yè见，至夜怀金十斤以遗（wèi)震。震曰：“故人 拜见 到 赠与、送给 知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，地知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。 知道 怎能 羞愧 【单元拓展内容】 ●比喻品德高尚的成语： 冰清玉洁??德才兼备??高风亮节??一身正气??临危不惧??光明磊落 ●与高尚有关的名言： 1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐 2、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹 3、仁慈的气息永远是一个人心灵高尚的标记。 ——巴尔扎克 第二单元主题是“美与丑” 1、 2、