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5.1.2 二次根式的化简 学习目标： 1. 知道最简二次根式的概念； 2. 会利用二次根式的性质熟练地进行二次根式的化简及计算。 课前小测 2 2 2 1. 计算： （1）（ ) ＝ ； （2 ）（－3 5 ) ＝ ； 5 2 2 （3 ） 6 ＝ ； （4 ）－ ( ) ＝ . 自主学习 1. 完成下列各式，你能发现什么规律吗？ （1） 4 9 ＝ ； 4 × 9 ＝ ； （2） 9 16 ＝ ； 9 × 16 ＝ . 问题 1：观察上面的结果你得出什么结论？ 问题 2 ：从你上面得出的结论，发现了什么规律？能