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- 2020-11-18 发布于山东
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Unit 2 Sam had lots of chocolate.
【教学目 】
1、知 目 :
:学生能 听懂、 出、 :stomach ache ,cold ,headache ,fever ,
chocolate.
句型: a.学生能 听懂并会运用句型来描述身体的不适状况: I have /She /He
has a stomach ache/cold/headache/fever.
b.能 用一般 去 述 去的行 。 I /She /He had ?.
2、技能目 :
能 正确描述自己和他人的身体不适的状况及原因。
3、情感目 :学生能 出养成良好的 食 的意 。
【重点 点】
重点:(1) :学生能 听懂、 出、 stomach ache,cold,
headache,fever,chocolate.
句型:能 听懂并会运用句型: I have /She /He has a stomach
ache/cold/headache/fever. I /She /He had?.
点:能 正确使用句型: 自己与他人身体不适的状况及原因。
【教学 程】
Step 1: Warm up
1. 生一起唱歌, 控 堂气氛。
2. 解本 的任 :全班同学同心 力 4 关,就会 得惊喜。
Let’s go!
3.Help the dog.老 Fla
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