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傅雷家书读后感范文四篇 《傅雷家书》不是普通的家书，是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人 1954—1966 年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物， 是素质教育的经典范本， 是充满着父爱的教子名篇，下面是给大家介绍的傅雷家书读后感，欢迎阅读。 《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为一九五四年至一九六六年六月。 这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。辑印在这本小书里，不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的闲言碎语，而是有好几种作用的。第一， 我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二， 极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的— —不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警种，做面‘忠实的镜子’ ，不论在做人方面， 在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲，孩子 与父母的真诚交流， 亲情溢于字里行间， 给天下父母子女强烈的感染启迪。 傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，他们因为迫切地望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他们想过没有， 他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗？光学傅雷一个“打”字，打得出一个好结果吗？于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头， 孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年虽然由于政治运动的原因饱受折磨，但在这一点上他是幸福的，因为他和儿子成了最知心的朋友。 现在，很多家长也争相效仿傅雷的教子方式，因此，这就成了亲子教育的典范。 每个人都体会过父母的慈子和教诲。当我读着这本家书，感到 的是一种另一番教诲， 我似乎找到了另外一种父母之子， 这也是大多 数子女所体会不到的。那一封封家书，就象一次次珍贵的谈心，拉近 了我们的距离。 读了《傅雷家书》之后，真为傅雷先生对人生的如此认真和对 子女的如此关爱而感动万分。 家书中大到事业人生艺术， 小到吃饭穿 衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。为人父母的可以从中学习到教育 子女的方法，学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法， 对解放初期至文革这段历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的 描述中得到一些了解， 而此书中对我印象最深的是加强个人修养。 从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人， 有些方面甚至有些刻薄自己的味道， 傅雷让儿子立下的三个原则： 不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、 不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。 有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。是啊，因为写 下的一切文字都是即时即刻的内心所想， 思想到哪里，文字就到哪里。 给亲人写信更是如此， 而且是他敢于剖析自己， 在子女面前承认错误， 从自身的经历中给出经验和教训。 所以，我想读傅雷家书我们读到的 应该就是傅雷自己吧。 傅雷在子女的教育上也是因材施教的， 在对傅 聪音乐上的教育上， 原先是强调技巧、 而后反复要他能真正领悟作品 本身，这也就是凡事多从“为什么”的角度思考问题，从而看到事物 的本质。傅雷在教育子女中自身的思想经历也在不断的提高， 在傅雷 身上我们看到的是中西二种文化融合的思想。 高尚的父母培养出成功 的儿女。傅雷夫妇一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子，都很有 成就。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字 里行间，给了我强烈的感染启迪。 读了傅雷家书后，我懂得了许多，我更了解父母了这本书不仅 是一本教育书， 也是一本可以拉近父母与孩子的一本书， 让孩子更了 解父母，让父母更了解孩子。 《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给子女的信件。可它并不仅仅是一些信件，而是一部真正的教子之书。 整部书中充满父爱，思想与艺术。傅雷的教子有方是出了名的，他的教育方法与传统的中国式教育方法有所不同， 或许这就是这本书的特别之处了。 傅雷从多种身份， 角度与立场同儿子对话， 可谓“一人多角” 。 他与儿子的关系并不是单纯的父子，他们互相学习，关系平等。 “亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。”这么一句简单的话不仅显