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小学教师个人专业发展规划表 ( 精选多篇 ) 第一篇：小学教师个人专业发展规划表 小 ( 来 源 espace prefix = st1 ns = “urn:schemas -microsoft- com:office:smarttags ” / 乐的老师。第三学年目标：１、对前两年达成的目标进行反思，找其不 足，在业务上不断提高自己。 ２、积极参与各种公开课， 选拔课，让自己的课堂成为具有自己特色的课堂。 3、认真撰写文章，并力求评选小高职称。 4、在课堂教学中注重培养学生的语言表达 及概括能力，争取成为学校的骨干老师。 实施方式与途径： 1．阅读教育教学专著，《小学数学教师》《师生沟通的艺术》《班主任》继续完成一定量的读书笔记。 2．完成 2 篇教育教学论文。 3．完 2 篇教学案例。 4．积极参加各项教学活动，参与公开课、评优课活动。 5、在课堂教学中注重培养学生的语言表达及概括能力。6、继续进行课题研究，力争成为校级骨干教师。达成目标：在教学实践过程中，通过学习和体验，逐步向骨干教师发展，时刻以骨干教师的水平要求和规范自己的工作和言行， 力争每学期 每学年都有不同程度的提高，在三年后能向县级骨干教师迈进。发展措施希望学校提供的帮助 1、 提供我锻炼的机会，如：班主任工作、辅导学生参加各项比赛； 2、 希望学校多提供我们外出学习的机会，也可以请专家来我们学校讲学； 3、 请