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关于二年级安全教育的教案
第二课安全乘车小常识
教学目标:
1、通过学习乘车小常识 , 增强学生的交通安全意识。
2、激发学生主动关心别人 , 愿意做一名文明小乘客。
3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性 , 从而自觉地遵守交通
规则。
活动准备:
教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、 A4 白纸若干、油画棒每人一盒
活动过程:
一、放音乐带领学生玩开汽车的游戏 , 引出主题。
1)在音乐声中 , 学生与教师一起开汽车进入课室。
2)“小朋友 , 刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室 ,
那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?
3)“公交车是什么样子的 , 和其他车子哪里不一样?
4)“公交车前排座位是留给谁做的?
5)“我们在乘车时需要注意什么呢?
二、教师出示教学图片 , 与学生一起讨论图片上的学生做得对不对?
为什么?我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢?
1/15
1)出示 1:有个小朋友在公交 上与其他小朋友大声吵 , 走来走去的。——教 : 的小乘客能做文明小乘客 ? 什么?他 怎么做?
2)出示 2:有个小朋友把 伸到窗外 西望 , 而且把手伸出去。——教 : 的小乘客能做文明小乘客 ? 什么?他 怎么做?
3)出示 3:有个小朋友在公交 上吃 西 , 而且把垃圾乱扔。
——教 : 的小乘客能做文明小乘客 ? 什么?他 怎么做?
三、教 小 :
我 在乘坐公交 都要做一个注意安全 , 文明、 礼貌的小朋友 , 不能像 中的小朋友那 不注意乘 安全 , 不 文明礼貌。小朋友你下次乘 , 你会怎么做? 个 小朋友 述正确的乘 方法 , 然后 全班小朋友用 画的形式 , 表 自己乘 的行 。
四、学生 画 , 教 指 。
引 学生 想象把自己的想法画出来。 教 鼓励、启 学生根据自己的想法 , 大胆的 画 , 同 心的添画 部分 , 丰富内容。活 延伸:
1、展示学生作品 , 述作品内容。
2、在交通安全模 城 , 学生玩“文明小乘客”的模 游 。
活 反思:
首先 , 我通 提 , 了解孩子 平 乘坐公交 的 , 学生 他 在 上看到什么?都坐 哪路 ?公交 是什么 子的? 里的
前排座位是留 坐的? , 鼓励孩子 能大胆、 极 出自己的 和想法。
在看 述的 程中 , 孩子 都能 极 述 中所 生的事 , 并能正确判断 中的小朋友的行 不 , 什么做得不 , 做有哪些危 , 从而了解正确的乘 。
活 小 , 我 学生 自己乘坐公交 有没有注意礼貌 , 遵守交通安全守 , 大部分小朋友都能 极回答 , 有的学生 :“以后我要主 老 、老奶奶、 有行走不方便的人 座。”
在 画的 程中大部分学生都能将自己的想法用 画的方式表 出
来, 但有些学生的画 空洞 , 没有画出具体的内容 , 需要更多的启
、引 。
通 次活 , 我班学生 安全乘 有了一定的 和了解 , 知道乘坐交通工具 遵守的交通 。
2/15
第三课平安过春节
教学目标:
1、通过本课学习知道春节期间燃放烟花爆竹要要注意安全 , 不要在有禁止放标志的地域燃放烟花爆竹。
2、懂得乘坐车、船、飞机等公共交通工具时严禁携带烟花爆竹。
教学重点
春节期间燃放烟花爆竹要注意安全 , 要到指定的地点燃放。
教学难点
乘坐车、船、飞机等公共交通工具时严禁携带烟花爆竹。
教学活动过程设计
一、出示课题:平安过春节
1、导入课文
2、引导学生看书 第 13 页, 让学生说说这幅图的意思。
3、通过学生回答 , 使学生明白: 新年除夕夜要到户外燃放烟花爆竹等
一等。
二、情景再现
1、出示课本 4 幅图。
2、学生自由读课文。
3、同桌说说每幅图的意思。
4、请一名同学读课文。
5、全班交流图片意思。
3/15
6、同学之间交流感想。
三、安全导航
1、看 15 页导航台第一幅图
对照文字读读说说 , 讲讲为什么不要在有禁放标志的区域燃放烟花爆竹。
2、看导航台第二幅图
对照文字说说儿童为什么要在成人的监护下 , 在符合要求的室外燃放烟花爆竹。
看导航台第三幅图
对照文字说说为什么乘坐车、船、飞机等公共交通工具时 , 严禁携带烟花爆竹。
4、看导航台第四幅图
对照文字说说遇到烟花爆竹着火、爆炸时 , 应立即撤离现场。
5、看课本 16 页, 导航台第一幅图
对照文字说说意思。
四、安全演练
1、完成课本第 16 页内容。
2、完成课本第 17 页内容。
3、18 页知识链接。
板书设计:
3、平安过春节
户外 燃放
有禁放标志 不放
乘坐车船 不带
第四课 诱人的冷饮
教学目标
通过本课学习知道冷饮可以解暑降温 , 但如果过度食用 , 会引起疾病
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