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语文集体备课卡 年级 总课时 课型 课题名称 课时 授课 时间 主备人 2 新授 羚羊木雕 1 学习目标 引导学生预习课文内容，初步感知课文 学习重点 整体感知课文，掌握基础内容 学习难点 整体感知课文，理清文章思路 学习过程 个性修订 【预习导引】 1 ?初读课文，掌握字词。 1、 给下列加点字注音。 怦怦() 逮着玩()攥着()树杈() 2、 根据所给拼音写汉字 伤 ba( ) w 0()回 脸 ji a() 3、 联系课文指出下列加点词语的含义 万芳是个多么仗.义的好朋友。 语文老师管我俩叫“合二而一.”。 当时，我觉得自己得救.了。 看见她裤子上那条长长的伤疤.，我就觉得对不住她。 结