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- 2020-11-18 发布于天津
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认识东北东南西北西南教案一稿教学内容年级下册教材第页例知识点辨认东北东南西北西南四个方向教学目标使学生在认识东西南北的基础上认识东北东南西北西南这四个方向合具体情境给定一个方向东南西或北能辨认其余的七个方向并能用这些词语描述物体所在的位置通过让学生说一说画一画动一动加强学生对四个方位的认识和辨认能力进一步发展学生的空间观念通过本节课的学习使学生感受到数学与生活的密切联系激发学生学习的热情和兴趣教学具准备多媒体课件教学重点认识东北东南西北西南等四个方向能够用给定的一个方向辨认其余七个方向并能用这些
《认识东北、东南、西北、西南》教案(一稿)
教学内容:年级下册教材 第8页例4。
知识点:辨认东北、东南、西北、西南四个方向。
教学目标:
(1)使学生在认识东、 西、南、北的基础上认识东北、 东南、西北、西南这四个方向。 合具体情境给定一个方向(东、南、西或北),能辨认其余的七个方向,并能用这些词语描 述物体所在的位置。
(3 )通过让学生说一说、画一画、动一动,加强学生对四个方位的认识和辨认能力,进 一步发展学生的空间观念。
(4) 通过本节课的学习,使学生感受到数学与生活的密切联系,激发学生学习的热情和 兴趣。
教学具准备:多媒体课件
教学重点:认识东北、东南、西北、西南等四个方向,能够
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