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《屮学历史学科作业布置差异性研究》问卷调查报告黎明 一、 问卷调查背景 2013年历史课题组成功申报铜仁市市级课题《中学历史学科作业 布置差异性研究》。为了全面了解中学历史学科作业布置的实际情况， 加强理论联系实际。因此，本课题组以德江县煎茶中 学为研究对象， 设计了一份问卷调查表，分别对初中和高中年级的学生进行了问卷调 查。希望通过本次问卷调查，对课题研究和煎茶中学历史教学实践和 作业布置方面提供可借鉴的依据， 以提 高学生学习动力和解决实际问题的能力，为新课程改革提供一点有价 值的参考。 二、 调查目的 为本次课题研究提供充分的材料依据。 了解本校历史教学中作业布置情况。 了解学生对学习历史兴趣和学习动机。 通过调查，析出原因，做岀推断及寻求改变现状的方法， 以课题研究促进历史学科教学发展。 三、调查过程与方法 调查时间 2014年4月29日 调查地点 德江县熙茶中学 调查对象 熙茶中学初局中学生 调查方法 问卷随机调查 问卷选用 课题组自制设计的《中学历史学科作业布置差异性 研 究》问卷调查表。（后附问卷调查表） 对象来源 各年级随机抽取2个班 调查过程 对课题组成员进行分工，每人负责两个班分发1可卷及 统计分析。 四、调查主要内容及问卷结果统计 现场发放问卷调查表500份，回收499份，回收率99. 9%;经课题 组成员认真查看，学生作出的回答符合答题要求而起符合调查目