（北师大版）一年级上册数学说课稿-10《整理房间》.pdfVIP

《整理房间》说课稿 　　尊敬的各位评委、老师，大家上午好！ 　　我说课的题目是北师大版小学数学一年级上册第四单元分类——整理房间。 今天我将从以下几个内容说起。 　　一、说设计理念 　　 （课标）指出，教学课程不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习 数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，教学中教师应把学生当作 一个个研究者、发现者，给学生搭建研究平台，让学生自由思考、探究、操作、 发现，使学生亲身经历数学知识的形成过程，并从中体验到数学思想和方法， 培养学生的实践能力和创新意识。 　　二、说教材 　　 《分类》是九年制义务教育课程标准实验教科书一年级数学上册第四单元 的内容，它是在学生较少的掌握相关生活经验的基础上进行的。目的是培养学 生能从根据事物的非本质的、表面的特征把事物进行分类，发展到根据事物进 行分类，最后能够根据客观事物抽象、本质的特征进行分类，促进逻辑思维能 力的发展。 　　于是，我根据小朋友非常喜欢跟大人逛超市的心理，让学生跟随老师的课 件镜头一起逛本地的大型超市——华联商厦，创设情境导入，开展由浅入深的 分类操作活动，由观察、讨论方法，到能够按照单一标准分类，最后发现物品 能够按不同标准进行分类，活动中力求遵循知识的发展规律和学生的认知主动 性，密切数