八年级的数学下册的教学计划沪科版.docVIP

精品文档 八年级数学下册教学计划沪科版 ----WORD文档，下载后可编辑修改 ---- 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 八年级数学下册教学计划篇一 一 指导思想： 本学期数学组教研工作将围绕我区开展的赛马场比活动， 以课程改革实验为主线，以提高初中数学教学优秀率、合格率为重点，认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展 . 。切实加强教研组建设，提高课堂教学效率。总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使数学教研组在有朝气、 有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。 因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作计划。 二. 本学期主要工作： ( 一) 认真学习新课程标准，提高教师自身素质。 按教务处统一部署，开学初组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准。组织学科教师围绕新教材认真讨论，将学习所得用以指导教学工作。 在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组教师根据各年级教材特点，讨论教材教法，相互交流经验互相学习，互相取长补短，共同提高。 ( 二) 加强教研组的常规管理。 教研组长经常深入备课组，了解、检查本组的教学工作情况。开学初 , 期中 以及期末对各教师的备课、 听课、批改作业的情况进行检查一次， 以便及时发现 问题、解决问题。 ( 三) 提高教研质量 , 切实开展校本教研。 以学校教研组、备课组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、 评要有实效，各备课组要发挥备课组在教学活动中的作用， 加强常规教学的研究。 坚持集体备课， 充分发挥教师的群体智慧， 让每个教师的聪明才智融汇到教案和 教学中。在常规教学中使全组达到统一进度， 集体备课， 根据各班不同情况编写 教案，布置练习，统一考试。坚持每周一次的备课教研，重点研究教材，教法， 备课，练习，考试和评点。按学校要求，每次教研会，须有主讲并做好会议记录， 1 精品文档 以存资料，以备检查。提倡相互听课，相互学习，相互帮助。达到以老带新，以 能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求。每位教师要上一堂公开课 , 听 课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出 反思。 ( 四) 加强资料建设 . 各备课组要编写或选用符合我校实际， 课堂适应，学生欢迎的上课资料和训 练检测资料。初三年级要完成初三全年大部份教学任务以及第一轮、 第二轮复习 资料的准备工作。各年级单元考试、综合考试要求既针对 中考，又符合学生实际。以学生为中心，以考纲为重点，以培养学生能力为 前提，以适应中考变化为目的。 要摸索出适应学生实际的小单元检测资料， 电脑 备份，以便选用，资源共享。 ( 五) 开展课题研究 不断地对学生进行正确的学习态度和科学的学习方法的教育。 学习态度的好 坏，关系到学习是否主动，是否刻苦，要变“要我学”为“我要学”。而学习方 法的好坏，关系到学习是否有成效， 教师既要向学生教方法， 又要指导学生自己 总结积累方法。 要把立足点放在让学生学会“独立思考”、 学会“探究学习”中 来。要注意学生数学素质的培养。 在教改方向上， 初三年级主要从提高学生的数 学素养和应试能力上进行教学研究和教学改革， 初一年级要做好小学、 初中教学 的衔接，重点是把学生尽快地引上正轨， 同时进行培养学生自学能力的实验。 初 二年级要以培养优生和缩小后进面作为教改的突破口 , 关注农民工子女教育问题 , 用鼓励去激发学生的学习热情 , 用赞赏点燃学生智慧的火花，鼓励各位教师根据 所教学生的特点和教学实际，确立自己的教改课题。 ( 六) 继续开展培优辅差第二课堂活动 对于较好的年段三分之一的学生 , 组织每周一次的提高辅导 , 定员、定时、定 内容。对于学困生，各班根据每次小单元考情况，及时对学困生进行补缺漏，细 水长流。各年段组织一次竟赛活动，以激发优生的学习热情。 总之我们教研组要多进行合作交流， 发挥整体效能。 教师间要建立积极互助 的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和合作，分享教学资源，形成教研合力， 以尽快提高教研组整体教学水平。 2 精品文档 八年级数学下册教学计划篇二 一、工作的重点和特色 1、努力建设一支勤奋好学的优秀备课组。 2、努力探索自主高效课堂教学模式。 3、加强集体备课，力争每一节都成为集体智慧结晶。 4、积极推进教育技术运用，探索信息技术与数学学科的整合 5、积极开展备课组内听课评课活动。 二、工作目标 加强学习自主高效课堂所倡导的教学理念和教学策略， 积极投身于课堂教学模式改革之中。，努力构建开放的、 富有活力的课堂教学， 倡导自主学习为主，主张探究式、体验式的学习方法，形成良好的数学学习氛围。 以学校“为学生的终身发展负责”